Background Image
Table of Contents Table of Contents
Previous Page  54 / 96 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 54 / 96 Next Page
Page Background

INFORME ESPECIAL: VUELTA AL COLE

52

|

www.licencias.com

por los padres porque incorporan calidad, diseño y trans-

miten los valores de la licencia”. Desde ARAIT MULTIME-

DIA, Elisabeth López, directora de licensing, explica que

“el potencial de la licencia es alto, dando una alta visibili-

dad al producto en el mercado”. Y David Recasens, licen-

sing director de EDEBÉ LICENSING, opina que “la licencia

aporta sobre todo valor añadido y diferenciación. Dotas al

producto de una marca/imagen reconocida y popular que

es deseada por el consumidor, y en la mayoría de casos

supone la frontera entre el éxito o fracaso en ventas de

un producto. Creo que el consumidor busca un producto

relacionado con una marca que le guste/desee, que esté

de moda, que le diferencie, y con la licencia estos factores

se suelen lograr”.

Destacado en 2016 y previsión para 2017

Principalmente, según los profesionales consultados,

en 2016 la licencia que marcó positivamente la campaña

fue

Patrulla Canina

, seguida de otras propiedades desta-

cadas en el mercado como

Trolls

,

Soy Luna

,

Frozen

,

Star

Wars

y

Spiderman

.

Para 2017, las apuestas se centran en la continuidad de

la licencia preescolar

Patrulla Canina

, además de propie-

dades que previsiblemente tendrán una mayor demanda,

según las estimaciones de los encuestados, como

Super

Wings

,

Cars 3, Ladybug

,

PJ Masks

,

Shimmer & Shine

,

San-

toro Gorjuss

,

Star Wars

y

DC Super Hero Girls

.

Respecto a la evolución de las propiedades según su ori-

gen, seguimos observando año tras año que las de Cine y

Televisión son las que tienen un mejor comportamiento,

seguidas de las Deportivas (ver gráfico página 52). Las

Digitales y las de Marcas mantienen su estabilidad en el

mercado, mientras que las de Arte, Moda y Diseño siguen

siendo las que tienen una cuota menor de negocio.

Si analizamos la pasada campaña de Vuelta al Cole se-

gún la tipología de producto, observaremos que la evo-

lución de las ventas muestra diferentes resultados (ver

gráfico página 52). Los de mayor incremento han sido

Mochilas, Estuches y Portatodos (que han crecido para

un 50% de los profesionales consultados). Mientras que

Carpetas/Carpesanos y Libretas han tenido una evolución

más estable (según más de un 60% de los encuestados).

Iniciativas para dinamizar el negocio

A continuación detallamos algunas de las estrategias

empresariales que han puesto en marcha las empresas

consultadas por LICENCIAS Actualidad para realizar

este informe especial y los criterios que tienen en cuenta

a la hora de escoger las licencias de su catálogo. Bár-

bara Rodríguez, de ARTESANÍA CERDÁ, detalla que “a

la hora de escoger las propiedades de nuestro catálogo

tenemos en cuenta su evolución en otros mercados de

comportamiento similar; además del funcionamiento y

su recorrido. Las novedades que presentamos son varia-

das, entre ellas las líneas de mochilas con accesorios 3D

y reversibles. La tendencia en diseño y colores es muy

55%

42%

37%

32%

31%

45%

47%

42%

58%

50%

11%

21%

10%

19%

Cine y televisión

Deportes

Arte, moda y diseño

Marcas

Digitales

Al alza Estable A la baja

50%

11%

50%

6%

35%

31%

40%

61%

40%

72%

47%

54%

10%

28%

10%

22%

18%

15%

Mochilas

Carpetas,

carpesanos

Estuches, portatodos

Libretas

Material de escritura

Otros

Al alza Estable A la baja

Fuente: LICENCIAS Actualidad

Evolución de los productos de Vuelta al Cole

Evolución de los artículos escolares licenciados por TIPOS DE PROPIEDADES

53%

46%

13%

4%

17%

41%

35%

66%

58%

46%

25%

50%

6%

19%

21%

38%

54%

75%

33%

2017-2016

2016-2015

2015-2014

2014-2013

2013-2012

2012-2011

2011-2010

Al alza Estable l baja

53%

46%

13%

4%

17%

41%

35%

66%

58

46%

25%

50%

6%

19%

21%

38

54%

75%

33%

2017-2016

2016-2015

2015-2014

2014-2013

2013-2012

2012-2011

2011-2010

Al alz

Estable la b ja