ANÁLISISDELLICENSING
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La película
Inside out
(2015)
,
Del revés
en su título en español,
ha sorprendido por su pedagogía
emocional y esta temporada se ha
considerado como un ejemplo edu-
cativo sobre la inteligencia emo-
cional. Hay un efecto interesante
a recalcar, la corporización de las
5 emociones (Alegría, Tristeza, Ira,
Miedo y Asco) facilita la compren-
sión por parte del target infantil,
porque supone la externalización
de unas sensaciones intangibles,
potenciando la vivencia de cada
una, la identificación de las mis-
mas y el feedback o comunicación
de los niñ@s con ellas.
El valor educativo que la diferencia
del resto de películas infantiles es
queenseña
a reconocer laspropias
emociones
conel propósitodeorien-
tar lagestiónemocional positiva, esto
es lo que la acredita en relación al
concepto InteligenciaEmocional.Ade-
más, tiene un valor comercial, desde
mis observaciones, ya que es válida
para todas las edades permitiendo
diferentes interpretacionesmásome-
nos profundas desde niños de 3 años
(encantadoconelmonstruoque saca
humo por la cabeza porque está fu-
rioso) a niños de 8 años (que pueden
reconocer que han estado tristes en
determinadassituaciones).
Películasconvalor
educativoemocional
Inside
out
ha obtenidomucha difu-
sión y éxito, perono es laprimerape-
lículaque trata las emociones conun
interés educativo. Si nos atenemos a
ladefiniciónde InteligenciaEmocional,
término creado por Daniel Goleman,
“La InteligenciaEmocional esuna for-
made interactuar conelmundode la
persona que tienemuy en cuenta los
sentimientos, reconoce y gestiona po-
sitivamente las propias y engloba ha-
bilidades tales como el control de los
impulsos, laautoconciencia, lamotiva-
ción, el entusiasmo, la perseverancia,
la empatía, la agilidad mental”,
han
Algunasde lasproduccionescinematográficasdirigidasalpúblico infantilde
losúltimosaños tienenungranvaloreducativo, unaspectoverdaderamente
útil. Las emociones, la coherencia con unomismo o la responsabilidad son
algunos de los valoresmás recurrentes en este tipo de películas, que, ade-
más, pueden ser unmotor de comunicaciónentrepadresehijos. HelenaFi-
guerola, directorade laplataformaKidsandKnowledge, noscuentaeneste
artículo lo beneficiosos que pueden ser ciertos contenidos cuando se trata
de laeducaciónde losmáspequeños.
Inteligencia emocional
en películas infantiles
HelenaFiguerolaGimeno
Directorade laplataforma
KidsKnowledge
