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INFORME ESPECIAL: ROLES SOCIALES
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www.juguetesb2b.comEn el marco del
informeespecial
Diferencias de
géneroenel sec-
tor del juguete
,
entrevistamos
a María Costa,
directora
del
departamento
de consumidor
infantil y ocio de
AIJU. En este
sentido, descu-
brimos por qué
es
necesario
que el juego y el juguete estén libres de estereotipos de
género y averiguamos cuál es el papel de la industria en
esta lucha contra las diferencias.
- ¿Por qué es necesario que los juegos y juguetes no
tengan diferencias de género para los más pequeños?
- Los juguetes no son neutros, son productos llenos de con-
tenidos, de simbología y de actividad con los que se apren-
den “valores”, además de habilidades y conceptos. Los niños
afianzan e interiorizan el aprendizaje de lo que viven en su
día a día a través del juego. Por ello, si queremos una so-
ciedad más igualitaria, que respete y valore a las personas
por igual sin importar su sexo, no podemos bombardearles
con anuncios y productos que les trasmiten constantemente
estereotipos y diferencias de género.
Por supuesto, no hay nada malo en que una niña juegue a
ser princesa, y un niño quiera ser un pirata. Lo malo es que
se incida siempre en las mismas diferencias estereotipadas
desde diferentes ámbitos (publicidad, modelos familiares,
contenidos o juguetes) y que acabe consolidándose la idea
de que por ser niñas pueden actuar y hacer unas cosas y, por
ser niños, otras totalmente distintas.
- ¿Cómo afectan la publicidad y los roles sociales a la
elección de los juguetes por parte de niños y niñas?
- La publicidad y los roles sociales que se muestran en ella
refuerzan, sin ninguna duda, la percepción de lo que significa
pertenecer a un sexo u otro. Es importante que la informa-
ción que les trasmitimos a través de la publicidad les per-
mita crecer con libertad en cuanto a la elección de juegos
y juguetes, sin verse coartados por imágenes de lo que es
“para ellos” o es “para ellas”.
Esa libertad se ve limitada cuando se les presentan pro-
ductos con una marcada preferencia de género, porque los
pequeños piensan, “esto me gusta, pero parece que no es
para mí, porque ahí solo salen niños o solo salen niñas”. Es
importante presentar imágenes y mensajes que incluyan
tanto a niñas como a niños en cualquier temática y categoría
de juguetes. Lo que además se traduciría en nuevas oportu-
nidades para las empresas al ampliar su visión hacia targets
inexplorados.
- ¿Cómo ve la situación respecto a este tema en el pano-
rama español? ¿Considera que ha mejorado en relación
a los últimos años?
- En las investigaciones que realizamos en AIJU se pone en
evidencia que la sociedad occidental está cada vez más con-
cienciada, por un lado, en la importancia de trasmitir valores
igualitarios y, por otro, en el impacto que los juguetes tienen
en este aspecto. Las nuevas generaciones de madres y pa-
dres están más informadas y preocupadas por estos temas
que nunca. Se está avanzando en la buena dirección. No obs-
tante, España avanza un poco más lentamente respecto a
otros países europeos.
- ¿Cómo debe actuar la industria para lidiar con el sexis-
mo que afecta al sector juguetero? Y, ¿Cuál debe ser el
papel de familias e instituciones?
- La industria ha de ser consciente de que los juguetes que
se venden específicamente centrados en niños de un género
u otro pierden en sí gran parte de su potencial como objeto
lúdico y de aprendizaje, así como también su atractivo para
muchos de los padres actuales.
A veces, parece que olvidamos que ningún niño es igual a
otro y que las variantes que definen los gustos de cada indi-
viduo son múltiples. Dividir las preferencias infantiles en ju-
guetes para niños o juguetes para niñas, resulta tan simplis-
“Los niños interiorizan el
aprendizaje de lo que viven en
su día a día a través del juego”
Entrevista a María Costa, directora del departamento de consumidor infantil y ocio de AIJU