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ENTREVISTA

- Como tienda especializada en este ámbito, ¿cómo se

organizan y exponen este tipo de productos?

- En nuestra tienda, cada producto está expuesto y listo

para funcionar. Así, los clientes pueden probar los produc-

tos, y llevarse el que más se ajuste a lo que buscan. Ade-

más les asesoramos y atendemos todas sus dudas. Nues-

tra atención es personalizada y permite vivir la experiencia

en nuestra tienda. Los niños lo pasan pipa. También tene-

mos las gafas de Realidad Virtual HTC Vive para probar en

la tienda, y una impresora 3D imprimiendo todo el día.

- ¿A qué franjas de edad se dirigen este tipo de artículos?

¿Qué tipología de producto destaca según el target?

- Contamos con drones de iniciación a partir de 8-10 años,

y con algunos modelos +14 años. Pero los drones no son

sólo para niños, pues el mismo drone de iniciación que

compra un niño de 8 años, lo compra un cliente de 30 años

para él. La mayoría de los robots, en cambio, sí que están

más enfocados a niños, salvo algunos modelos. En este

segmento, contamos con robots de juguete a partir de 5

años, y kits de robótica a partir de 6-8 años.

- ¿Cuáles considera que son los valores diferenciales

que transmiten estos juguetes a los niños?

- En el caso de los drones, la mayoría de los pequeños

sueña con pilotar uno para sobrevolar los cielos y hacer

piruetas en el aire. Incluso puede servir de iniciación para

aquellos interesados en la fotografía y grabación aérea.

A través de muchos de nuestros productos de Robótica

y Kits programables, los niños pueden aprender a resolver

problemas reales sobre los que deben tomar decisiones

y reflexionar e incluso impulsar sus capacidades comuni-

cativas. La experimentación con este tipo de productos en

primera persona les permite mejorar la retención de los

conceptos aprendidos a largo plazo (Educación STEM).

- ¿Cuál cree que es la valoración de los padres sobre

estos productos? ¿Cómo los ven para sus hijos?

- A diferencia de la mayoría de productos tecnológicos

como los videojuegos, tablets o teléfonos, que tienden a ser

individuales y disminuir la interacción entre los niños y sus

padres, nuestros productos fomentan el juego, la diversión

y el aprendizaje en familia, y fomentan la creatividad.

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