Educación de Navarra convoca ayudas para remodelar espacios para albergar aulas IkasNOVA

El Departamento de Educación del Ejecutivo foral ha publicado en el Boletín Oficial de Navarra la convocatoria de subvenciones destinada a entidades locales (tanto municipios como concejos) para la realización de obras de remodelación de espacios para aulas IkasNOVA.

Para este fin, se ha aprobado una inversión total de hasta 300.000 euros, destinados a subvencionar obras que se realicen en centros escolares de carácter público de los niveles educativos de 2°Ciclo de Infantil, Primaria y mixtos de Primaria-ESO. Podrán presentarse proyectos hasta el día 30 de mayo por vía telemática.

Así, los trabajos buscan adaptar diferentes zonas en los centros para convertirlas en espacios abiertos, con transparencia entre el aula y los espacios comunes y con gran movilidad, para posibilitar tareas experienciales, participativas y digitalizadas.

Se subvencionarán aquellas obras que se ejecuten durante 2024, pero que estuvieran incluidas en el proyecto pedagógico del centro en el ejercicio 2023. Cada centro podrá obtener un máximo de 20.000 euros, de acuerdo a los siguientes porcentajes: hasta un máximo del 65% de la obra subvencionada para centros de 2°Ciclo de Educación Infantil y Primaria; hasta 80% en instalaciones comunes o de uso y destino compartido por alumnado de Educación Primaria y Secundaria; y hasta el 100% en instalaciones dedicadas en exclusiva al alumnado de ESO.

Además, las bases establecen también que, para centros educativos municipales de la zona del Pirineo, el porcentaje máximo de la obra que podrá ser subvencionado será el 95%. Igualmente, en poblaciones con características sociodemográficas especiales, el porcentaje máximo se establece en el 80%. En ambos casos, no obstante, la subvención podrá cubrir el 100% de los gastos de obra en el supuesto de centros dedicados exclusivamente a la Educación Secundaria.

Entre las actuaciones que podrán incluirse como gastos a subvencionar, está la apertura de huecos con cristaleras al pasillo, la instalación de puestos de trabajo, el derribo de tabiques para unificar espacios o las obras de insonorización. No se subvencionarán, en cambio, la compra de equipamiento, ni las obras de mantenimiento ordinario del edificio y sus instalaciones.

En todo caso, los centros que deseen acometer estas remodelaciones tendrán que contar, previamente, con su proyecto pedagógico aprobado por el Servicio de Tecnologías e Infraestructuras TIC Educativas. Asimismo, a la hora de valorar las solicitudes se tendrá en cuenta el índice ACNEAE (Alumnado con Necesidades Educativas Especiales), la matrícula activa total del centro, la tasa de riesgo de pobreza relativa de menores de 16 años, la tasa de riesgo de pobreza severa y la población empadronada en el municipio.

El proyecto de transformación IkasNOVA está inspirado en el Future Classroom Lab (FCL) de European Schoolnet (EUN), una red conformada por varios ministerios de Educación de diferentes países europeos. Así, el espacio FCL, abierto en enero de 2012 y ubicado en Bruselas, es un entorno de aprendizaje novedoso, que busca que sus visitantes reflexionen sobre el papel de la pedagogía, la tecnología y el diseño en sus aulas.

En este mismo sentido, las Aulas IkasNOVA buscan potenciar la adopción de estrategias pedagógicas que permitan un aprendizaje activo y personalizado, que ponga especial énfasis en la inclusión y en el Diseño Universal de Aprendizaje (DUA) para lograr que todo el alumnado tenga oportunidades para aprender. Igualmente, estas infraestructuras persiguen implantar metodologías que propicien la pertenencia, la participación y el progreso de todo el alumnado, como la docencia compartida, el aprendizaje basado en proyectos, el aprendizaje cooperativo, la enseñanza multinivel, las estaciones de aprendizaje o el trabajo interdisciplinar, entre otras.

Actualmente, 72 aulas ikasNOVA están ya en funcionamiento en la red pública navarra, y la previsión del Departamento de Educación es alcanzar la cifra de 103 para el curso 2024-2025.