Soluciones de colaboración para la enseñanza del futuro
María Jesús Gras, Head of Enterprise Iberia de Logitech.
Con la acelerada apuesta por las tecnologías de video colaboración tras los tiempos de pandemia, los centros educativos se han sumado a modelos mixtos o semipresenciales de enseñanza; que combinan la educación presencial con la instrucción en línea, creando así modelos educativos flexibles y acordes a los nuevos tiempos. De este modo, la tecnología ha abierto una nueva oportunidad para avanzar e innovar en el entorno educativo.
La pandemia de los últimos dos años ha revelado tanto los desafíos como las oportunidades de integrar herramientas digitales en el aula. En este sentido, el sector educativo debe seguir evolucionando, ya que las necesidades de los estudiantes cambian según se transforma la sociedad. Por este motivo, es importante implementar tecnologías que habiliten esos cambios.
Y es que, con el uso de las tecnologías en las aulas, se crea un entorno formativo revolucionario, que respeta la diversidad y resulta más equitativo, igualitario y adaptado a la realidad del momento. Un ambiente de aprendizaje que apuesta por la autonomía e iniciativa en la adquisición y desarrollo de los conocimientos, en cualquier momento o lugar.
Estamos ante el surgimiento del Aula del futuro, que nace bajo el paraguas de dos pilares esenciales: el espacio físico y el tiempo. Por un lado, el aula puede tomar muchas formas y, por otro, el momento está en continuo cambio. Desde esta perspectiva, las aulas requieren de soluciones estratégicas que se adapten a la perfección a las nuevas realidades.
En este sentido, Logitech, líder en soluciones de colaboración, pretende ser el engranaje de la transformación digital del ámbito educativo. Con ello, aspira a dar continuidad a la implementación tecnológica en las aulas en aras de derribar las barreras formativas y dar lugar a la educación en todo momento y lugar.
Para abordar esta iniciativa, propone soluciones de video colaboración para cada tipo de aula o sala que garanticen el seguimiento óptimo de cada clase, además de equipar tanto a los alumnos como al equipo docente.
Para las aulas, propone Logitech Scribe, cámara de pizarra que convierten las pizarras estáticas en interfaces de enseñanza dinámicas y digitales, que permiten a los estudiantes en remoto ver y comprender el contenido correctamente como si estuvieran in situ. Otra propuesta sería Logitech Brio, una avanzada cámara con calidad 4k en cualquier situación lumínica, con la que impartir vía streaming o grabar las clases. Dispone de zoom de cinco aumentos, gran nitidez, fluidez y detalle. Esta webcam viene equipada con las innovadoras tecnologías RightLight™ 3 y HDR (rango dinámico alto) que se ajustan de forma automática para adaptarse a cualquier entorno luminoso, incluidas condiciones de poca luz, luz solar directa o contraste alto. Asimismo, cuenta con un campo de visión ajustable para encuadrar el vídeo perfectamente y conectividad USB Plug and Play USB-A.
Para aulas magnas, el sistema de videoconferencia modular Logitech Rally ofrece un rendimiento de audio y vídeo de máxima calidad, así como, la automatización RightSense para mejorar las reuniones con aplicaciones de videoconferencia que funcionan con dispositivos USB, como Google Meet, Microsoft Teams y Zoom. Dispone de audio modular, una cuidadosa gestión de cables y acabados de primera calidad. De esta forma, Rally se integra perfectamente en salas medianas y grandes.
Para complementar las aulas, la implementación de teclados y ratones, como Logitech Lift, un ratón ergonómico que evita molestias tras un uso prolongado. Así como los nuevos MX Master 3S for Business y la nueva generación de MX Keys Combo for Business Gen 2, dos productos que quieren ofrecer la mejor experiencia en el entorno educativo. Además del uso de herramientas tecnológicas que permitan diferentes formas de interacción con el contenido como los lápices digitales Logitech Crayon para iPad y Logitech Pen para Chromebook, que permiten desarrollar habilidades de escritura en un entorno digital.
Toda una serie de herramientas de video colaboración que ofrecen una experiencia tecnológica inmersiva, de máxima calidad y fiabilidad, lejos de los engorrosos sistemas de antaño y de los sistemas propietarios de comunicación, que hoy han sido sustituidos por modernas plataformas de relación en la nube, como Zoom o Teams.
Sistemas que no sólo conectan a estudiantes, profesionales e instituciones de todo el mundo, sino que facilitan toda una serie de tareas colaborativas que favorecen el intercambio de conocimientos y materiales de forma instantánea y eficaz, incluso con otros centros, docentes y expertos educativos de todo el mundo.
Tecnologías que, seguro, elevan el nivel de los métodos de enseñanza convencionales, completan la labor de profesores y centros, favorecen la comunicación y relación entre alumnos y en definitiva abren el camino hacia los nuevos formatos educativos.
La pandemia de los últimos dos años ha revelado tanto los desafíos como las oportunidades de integrar herramientas digitales en el aula. En este sentido, el sector educativo debe seguir evolucionando, ya que las necesidades de los estudiantes cambian según se transforma la sociedad. Por este motivo, es importante implementar tecnologías que habiliten esos cambios
Logitech, líder en soluciones de colaboración, pretende ser el engranaje de la transformación digital del ámbito educativo. Con ello, aspira a dar continuidad a la implementación tecnológica en las aulas en aras de derribar las barreras formativas y dar lugar a la educación en todo momento y lugar
