El debate ‘Con-Ciencia: el perfil STEM necesario en la industria 4.0.’ de U-tad revela la urgente necesidad de contar con más jóvenes STEM

El pasado martes 5 de abril, coincidiendo con el Día Internacional de la Conciencia, U-tad ha organizado un debate con los principales actores del sector tecnológico en nuestro país para concienciar de la necesidad de que los jóvenes estudien carreras STEM.

Actualmente el tejido empresarial demanda cada vez más trabajadores con perfiles STEM. Existen al menos 10.000 empleos vacantes en el sector tecnológico en España por falta de cualificación, y se calcula 1.250.000 empleos serán creados como consecuencia de la digitalización en España según los datos del informe titulado 'El desafío de las vocaciones STEM'.

Durante el debate se puso de manifiesto la dificultad que tienen hoy en día las empresas para encontrar a perfiles especializados en áreas como la ciberseguridad, las realidades extendidas, la inteligencia artificial, la ciencia de datos o el metaverso, y se animó a los actuales estudiantes a formarse en este tipo de tecnologías disruptivas que ofrecen empleos muy bien remunerados y con condiciones muy flexibles.

Las representantes de la Administración autonómica y local presentes afirmaron que ‘desde las instituciones públicas se está intentando romper esta brecha a través de actividades y charlas en institutos destinadas a visibilizar las áreas STEM dando a conocer en qué consisten en la práctica este tipo de trabajos’, y destacaron la importancia de los referentes a la hora de elegir qué carrera estudiar. Desde este foro animaron al gran número de alumnos presentes a que se conviertan ellos mismos en referentes para hermanos pequeños, amigos y todas aquellas personas con las que día a día interactúan, para que todos juntos podamos conseguir este objetivo.

Asimismo, las empresas allí presentes, HPE, Fortinet y Acciona subrayaron que ‘formarse hoy en disciplinas STEM es asegurarse un buen empleo y con condiciones muy ventajosas porque se trata de sectores que cada día adquieren más protagonismo y múltiples aplicaciones’. También recalcaron lo importante que es la actitud de los candidatos a la hora de acceder a un puesto de trabajo, ya que además de la formación, las empresas valoran muchísimo esta soft skill.

Mar Angulo, coordinadora académica de los dobles grados en ‘Matemática Computacional e Ingeniería del Software’ y de ‘Física Computacional e Ingeniería del Software’ en el Centro Universitario U-tad apuntó que ‘enseñar ciencia mostrando su aplicación práctica a la resolución de problemas a través de planes de estudios muy especializados, con un claustro de profesionales en activo y de proyectos multidisciplinares que incorporan las demandas y la forma de trabajo real de una empresa, son instrumentos muy valiosos a la hora de desterrar algunos estereotipos y de invertir tendencias’.

Se hizo especial hincapié en la importancia de la colaboración entre empresas privadas, instituciones públicas y la universidad, para establecer ecosistemas de innovación que atraiga talento a la universidad, donde ésta forme a los profesionales en las tecnologías, habilidades y procesos que las empresas requieren, y las organizaciones puedan dotarse de ese talento cualificado. Todo ello orquestado por las instituciones, lo que genera riqueza y empleo cualificado para las regiones.

En este debate han participado expertos en diferentes campos, tanto de la Administración como de la empresa privada como:

• Pilar Ponce, presidenta del Consejo Escolar de la Comunidad de Madrid.
• Mercedes Piera, concejal de Innovación, Educación, Economía y Empleo en el Ayuntamiento de Las Rozas.
• Acacio Martín, Regional Manager Fortinet Iberia.
• Marta Martín, HR Manager en Hewlett-Packard Enterprise.
• Raúl Boldú, Mixed Reality Skill Center Manager en Acciona.
• Mar Angulo, coordinadora académica de los Dobles Grados en ‘Matemática Computacional e Ingeniería del Software’ y de ‘Física Computacional e Ingeniería del Software’ en U-tad.

Este Centro Universitario es pionero en España en impartir el primer y único Doble Grado en ‘Física Computacional e Ingeniería del Software’ que aúna conocimiento científico con habilidades tecnológicas. Por otro lado, el Doble Grado en ‘Matemática Computacional e Ingeniería del Software’ especializa al alumno en el ámbito matemático orientado a la Ingeniería de Datos. Áreas como la inteligencia artificial, la biomedicina, el aprendizaje automático o el blockchain necesitan a este tipo de profesionales.

El ‘Grado en ‘Ingeniería del Software’ se caracteriza por ser el único Grado en España que ofrece al alumno la posibilidad de elegir entre tres menciones de especialización: Big Data, Ciberseguridad y Programación Gráfica, Sistemas Inmersivos y Videojuegos.

Asimismo, este Centro Universitario también cuenta con programas de Ciclo Formativo de Grado Superior en ‘Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma’ (también en versión dual y en formato online) y en ‘Desarrollo de Aplicaciones Web’.

En cuento a la formación de postgrado ofrecen un ‘Máster Universitario en Computación Gráfica, Realidad Virtual y Simulación’, un ‘Experto para Realidad Virtual, Aumentada y Mixta’ y un ‘Máster en Inteligencia Artificial y Data Science’.