Revista Juguetes B2B nº224

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TENDENCIAS AIJU
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• SuperKids (de 4 a 8 años – 9%
niñas y 91% niños): Audaces; intrépi-
dos; activos; el más fuerte y el más rápido;
le gusta ayudar.
Temas principales: Héroes y aventuras.
Preferencias en juguetes: Figuras de ac-
ción, disfraces, juegos de rol, armas, espa-
das, correpasillos, vehículos.
Preferencias de moda: Atributos de héroes (veloci-
dad, fuerza); deportivo y cómodo. Ropa similar a los
trajes de superhéroes.
• Enchanted (de 4 a 8
años – 98% niñas y 2%
niños): Más mental que física,
soñador, amistad, artista, bonito.
Temas principales: Magia y fan-
tasía, cuentos de hadas, princesas
y unicornios.
Preferencias en juguetes: Muñecas, peluches, artes
y manualidades, vestirse, cantar, casas y castillos.
Preferencias de moda: vestidos inspirados en prin-
cesas y bailarinas, rosas y blancos, con tul y flores,
lentejuelas, lazos, brillo. Looks femeninos más allá
del rosa.
AIJU ha elaborado un estudio eu-
ropeo en el que se destacan los
nuevos perfiles de niños y sus
preferencias. La muestra para
el análisis se compone de 4.800
niños de Alemania, Francia, Rei-
no Unido y España.
Nuevo perfil de los
niños: preferencias
entre los
4 y los 12
años
A medida que la sociedad avanza, las actitudes, los va-
lores y las preferencias de los niños evolucionan. Para de-
sarrollar productos y servicios que sean atractivos y apro-
piados para ellos, es necesario comprender estos cambios.
Esta publicación es el resultado de dos años de investiga-
ción de AIJU para determinar las características de los ni-
ños de hoy. La investigación permitió segmentar a los niños
no solo por los factores tradicionales de género y edad, sino
también por sus actitudes e intereses. Se definieron un to-
tal de 8 perfiles de niños diferentes, que presentan nuevas
oportunidades para abordar el target infantil.
Los niños son en realidad una mezcla de perfiles, aunque
uno suele ser predominante. Esto abre grandes posibilida-
des para crear y desarrollar productos y servicios innova-
dores que tengan en cuenta las preferencias actuales de
los niños de hoy.