La Fundación Laboral de la Construcción acerca el sector a los jóvenes a través de una iniciativa basada en un Scape-Box

La Fundación Laboral de la Construcción ha desarrollado una original iniciativa basada en un Scape-Box dirigida a alumnado de tercero y cuarto de la Educación Secundaria Obligatoria (ESO) y de Formación Profesional Básica para acercar el sector a los más jóvenes y atraerlos a una actividad con falta de relevo generacional.

Este proyecto de innovación educativa, que se enmarca en la campaña lanzada por la entidad paritaria bajo el nombre de “Universo CIONITIA”, plantea a los jóvenes diferentes retos bajo una misma premisa: “¿Te imaginas un universo en el que el sector de la construcción se haya paralizado?”. A partir de esta distopía, el alumnado, dividido en varios equipos, se convierte en “protagonista de la reconstrucción de nuestro mundo” y deberá resolver en una hora las diez pruebas y enigmas planteados en este “universo paralelo” durante la “aventura educativa”, utilizando para ello el material proporcionado y con ayuda de las nuevas tecnologías.

“A través del juego colaborativo promovemos la diversión al mismo tiempo que el aprendizaje y el conocimiento sobre el sector de la construcción”, explicó Laura Castela, directora de Comunicación y Marketing de la Fundación Laboral de la Construcción, creadora e impulsora de este proyecto, quien destacó que, durante la fase creación del Scape-Box, se primó, en todo momento, “que los jóvenes pudieran acercarse y aprender más sobre la construcción y sus valores a través del juego”. “Queríamos innovar en cuanto a la forma de llegar a los jóvenes para conectar con ellos, hablar su mismo idioma y darles a conocer el sector de la construcción como una oportunidad real“, recalcó Castela, quien recordó que ”es mucho más que un juego, es un proyecto de innovación educativa que permite a los jóvenes aprender jugando y generar un debate post juego en el que asientan importantes conceptos sobre la construcción”.