50 centros escolares se comprometen a transformar su liderazgo para mejorar el bienestar de sus alumnos

Desde EduCaixa se considera que este tipo de liderazgo es en estos momentos más necesario que nunca, ante el incremento de problemas emocionales y de conducta que están presentado niños y adolescentes como consecuencia del contexto pandémico. Las situaciones complejas que ello podrá comportar en la entrada del nuevo curso, requieren equipos docentes y directivos empoderados, motivados y preparados para atender, acompañar y empoderar a los alumnos en sus procesos personales y educativos.

Con esta visión y misión arranca la segunda edición del Programa de Liderazgo para el Aprendizaje que EduCaixa lleva a cabo de la mano de un equipo de expertos y académicos de ámbito estatal y en colaboración con el Institute of Education (IOE) del University College de Londres (UCL).

Se trata de un programa pionero en España en el impulso de la transformación educativa que parte de la promoción de una nueva cultura de liderazgo en los centros educativos. Esta se basa en extender el liderazgo más allá de las direcciones, abarcando el equipo docente, el aula y el centro, promoviendo así una mejora de calidad de los aprendizajes del alumnado y del conjunto del sistema.

El programa se despliega a través de una formación anual que tiene por objetivo capacitar, prestigiar, fortalecer y transformar el rol de los equipos directivos. Mediante una convocatoria, deben presentarse dos representantes líderes de un mismo centro: directores o docentes que forman parte del equipo directivo. La formación combina tres modalidades de trabajo: 54 horas de formación presencial, 18 horas de trabajo en grupos territoriales de aprendizaje y 42 horas de diseño de proyectos de liderazgo por el cambio que se desarrollan, implementan y evalúan a lo largo de la formación.

En la presente edición el programa ha recibido proyectos de 123 centros educativos provenientes de todas las comunidades autónomas de España. En total, se han seleccionado 50 parejas de líderes docentes de 50 centros escolares* de Madrid, Catalunya, Andalucía, País Vasco, Comunidad Valenciana, Región de Murcia, Navarra, Castilla – La Mancha e Islas Baleares.

Mediante una evaluación propuesta por la dirección científica del programa, los participantes de la primera edición plasmaron sus experiencias y percepciones acerca de su propia evolución y la de sus centros. A nivel de porcentajes, destaca que el 96.55% de los líderes han percibido cambios en el centro, y la misma proporción revela que han percibido cambios en el profesorado. En relación a los cambios en el alumnado los reconocen un 82,76% de los participantes.

EduCaixa engloba toda la oferta educativa de la Fundación "la Caixa" y promueve e impulsa la transformación educativa con el fin de responder a las necesidades de la sociedad del siglo XXI.

El portal de EduCaixa se dirige al alumnado y el profesorado de educación infantil, primaria, secundaria, bachillerato y ciclos formativos de grado medio.

Sus objetivos principales son: promover el desarrollo competencial del alumnado a través de programas educativos, recursos y actividades, el desarrollo Profesional Docente a partir de programas formativos como el de Liderazgo para el Aprendizaje y la promoción de la trasformación de la educación basada en el uso de las evidencias.

*Centros seleccionados:

Colegio Santo Ángel de la Guarda, Chapinería, Madrid

Colegio San Juan Bautista, Madrid

IES Josefina Aldecoa, Alcorcón, Madrid

CEIP Francisco de Quevedo, Fuenlabrada, Madrid

Escola Bellavista-Joan Camps i Giró, Les Franqueses del Vallès, Barcelona

Escola Anna Ravell, Barcelona

Escola Josep Tous, Barcelona

Escola Solc, Barcelona

Institut Badalona VII, Badalona, Barcelona

Escola Pia Santa Anna, Mataró, Barcelona

Escola Pia de Calella, Calella, Barcelona

Col·legi Mare del Diví Pastor, Capellades, Barcelona

Institut Baix a Mar, Vilanova i la Geltrú, Barcelona

Escola Taialà, Girona

Escola La Portalada, Altafulla, Tarragona

Escola Enric Grau Fontserè, Flix, Tarragona

Escola Port Rodó (ZER Mestral), Tortosa, Tarragona

Escola Torroja i Miret, Vila-seca, Tarragona

Jesuïtes Lleida, Col·legi Claver – Raimat, Lleida

Colegio San Ignacio, Pamplona

Adsis Gasteiz – Formación Profesional Básica, Vitoria-Gasteiz, Álava

CEIP Antonio Machado, Xirivella, Valencia

CEIP Teodoro Llorente, Valencia

CEIP Félix Rodríguez de la Fuente, Manises, Valencia

CEIP Sant Josep de Calassanç, Algemesí, Valencia

CEIP Federico García Sanchiz, Alzira, Valencia

CEIP Sant Joan de Moró, Sant Joan de Moró, Castelló

CEIP Benadressa, Castelló de la Plana, Castelló

CEA Infante, Murcia

CIFP Carlos III, Cartagena, Murcia

IES José Luis Castillo Puche, Yecla, Murcia

IES Francisco García Pavón, Tomelloso, Ciudad Real

CEIP Francisco Ibáñez, Guadalajara

Centro de Educación Especial Infanta Elena, Almansa, Cuenca

IES Ciudad De Algeciras, Algeciras, Cádiz

Escuela Infantil El Faro, Algeciras, Cádiz

IES Saltés, Punta Umbría, Huelva

Colegio Salesiano Cristo Sacerdote, Huelva

CEIP Clara Campoamor, Huércal de Almería, Almería

IES Veleta, Granada

CEIP Abadía, Albolote, Granada

IES Montes Orientales, Iznalloz, Granada

CEIP San Isidro Labrador, Huétor Tájar, Granada

IES Pablo de Olavide, La Luisiana, Sevilla

IES Castillo de la Yedra, Cazorla, Jaén

Colegio Obispo San Patricio, Málaga

CEIP Joan Veny i Clar, Campos, Mallorca

CEIP Puig de Na Fàtima, Puigpunyent, Mallorca

CEIP Sa Graduada, Sa Pobla, Mallorca

CEIP Cas Serres, Ibiza