Educación disruptiva en tiempos de COVID
Clickedu y Qualiteasy presentan un ciclo de seminarios virtuales enfocados a la “nueva educación” o la educación que se desarrolla tras la irrupción del coronavirus. Gestión de la seguridad, ‘Blended learning’ (aprendizaje semipresencial), herramientas tecnológicas para la docencia o atención a la diversidad, serán algunos de los temas que se tratarán en las jornadas. El primer seminario tendrá lugar el próximo 7 de octubre.
El modo en el que entendemos la educación ha cambiado. La crisis suscitada por el coronavirus ha impuesto una serie de transformaciones en el sector educativo con las que, de momento, es necesario convivir y saber adaptarse. En este contexto, Clickedu y Qualiteasy organizan el ciclo de 6 seminarios online ‘Para una educación disruptiva en tiempos del COVID’. Se trata de una serie de jornadas virtuales en las que expertos del sector y entidades educativas expondrán y debatirán sobre diversos temas relacionados con la gestión actual del ámbito educativo tras la irrupción de la pandemia. El ciclo de seminarios, que se inicia el próximo 7 de octubre, está dirigido por Dr. Pere Marquès (Red Educativa DIM-EDU). El objetivo es proporcionar a los centros educativos, en un marco tan móvil e incierto como el actual, criterios de actuación ante el COVID. Asimismo, se pretende compartir experiencias de éxito y ofrecer guías de implementación de las herramientas tecnológicas, pedagógicas y de marketing imprescindibles para una educación disruptiva orientada a la mejora de resultados.
‘Blended learning’, seguridad o formación tecnológica, temas de los seminarios
Cada seminario tiene tres ámbitos temáticos específicos y un común a todos ellos: educación disruptiva. Gestión de la seguridad (distancia, mascarillas, otros aspectos sanitarios...), ‘Blended learning’ o aprendizaje semipresencial, seguridad de los datos y RGPD en tiempos de COVID, atención a la diversidad o formación del profesorado en áreas tecnológicas, son algunos de los temas que se debatirán durante la celebración de los seminarios. Las jornadas están dirigidas a los coordinadores de innovación y equipos directivos de centros educativos en España.
Estructura de las jornadas: espacios accesibles en cualquier momento
La estructura de los seminarios web está concebida con el fin de reducir la rigidez de horarios habitual de los seminarios presenciales. Por ello, tendrán espacios que se podrán visitar en cualquier momento y, por otro lado, estará el webinar en directo en el que un coordinador presentará a los invitados y moderará la mesa redonda y el turno de preguntas.
Fechas
Tras el primer seminario que tendrá lugar el 7 de octubre, el resto de los seminarios se realizarán en las siguientes fechas: 11 de noviembre, 13 de enero, 19 de febrero, 24 de marzo y 14 de abril.
Certificación
Todos los participantes que completen el ciclo de seminarios obtendrán un certificado acreditativo, como constancia de la formación realizada, emitido por la entidad de certificación EDUQATIA, ampliamente reconocida en el sector educativo desde hace más de 15 años.
La inscripción es gratuita y puede realizarse a través de este enlace:
