En marcha un proyecto europeo sobre Geomática aplicada a la agricultura y medio ambiente
Arranca el proyecto europeo GEOMAG, cuyo objetivo es aplicar a la agricultura y el medio ambiente las capacidades de la Geomática, ciencia que se ocupa de la gestión de información geográfica mediante la utilización de tecnologías de la información y la comunicación.
La reunión de inicio se celebró en la Universidad de Cartago (Túnez), dado que se tratará de digitalizar el medio natural del país africano y cuantificar su agricultura y conservación de recursos naturales. Para ello, contará con la participación del grupo de investigación Assessment and Restoration of Agricultural and Forest Systems (ERSAF), de la Universidad de Córdoba —también involucrada en el proyecto—, que aportará su experiencia en el campo de la teledetección aplicada a la gestión de recursos naturales.
Reunión inicial del proyecto GEOMAG.
El grupo ERSAF (RNM-360), único socio español de los 17 que participarán en el proyecto, coordinará uno de los paquetes de trabajo, mediante el que diseñará una plataforma virtual educativa y fomentará la creación de redes entre las organizaciones participantes. Además, la Universidad de Córdoba participará en la implementación de procesos piloto de formación en geomática, desarrollará módulos académicos relacionados con la gestión de recursos forestales y medioambientales y se encargará del proceso de evaluación académica y científica del futuro Máster de Geomática Aplicada a los recursos agronómicos y medioambientales de Túnez, que contará con opción investigadora y profesional.
El grupo ERSAF, que coordinará la primera reunión del Comité de Seguimiento pedagógico y científico a finales de 2019, es un grupo de referencia en materia de investigación en Teledetección y Geomática aplicada a los Recursos Naturales, experiencia que es aplicada y transferida a nivel internacional a través del Máster Oficial en Geomática, Teledetección y Modelos espaciales aplicados a la Gestión Forestal que imparte la Universidad de Córdoba en modalidad semi-presencial.
