El 67% de los niños empiezan las actividades extraescolares antes de los 4 años
Un reciente estudio de The Stikets Company, especialista en fabricación de etiquetas personalizadas, revela que el 67% de los niños en España inician estas actividades entre los 2 y los 4 años, con una clara preferencia por las propuestas deportivas.
La encuesta, realizada a más de 1.000 familias con hijos en educación infantil y primaria, muestra que casi la mitad de los niños (44%) se decantan por actividades deportivas, seguidas a distancia por los idiomas (21%), actividades artísticas (14%), propuestas lúdicas (10%) y académicas (4%), además de otras opciones minoritarias.
El estudio también refleja que el 66% de estas actividades se llevan a cabo en horario de tarde, facilitando la conciliación con las jornadas laborales de los padres. Un porcentaje menor, el 9%, afirma que sus hijos realizan actividades extraescolares de lunes a viernes, e incluso los fines de semana, debido a compromisos como partidos o excursiones. Sin embargo, la mayoría de los niños (55%) participan en estas actividades entre 2 y 3 días a la semana.
Las etiquetas personalizadas y pulseras identificativas simplifican la gestión de los artículos escolares y garantizan una mayor seguridad para los niños.
Conciliación laboral y personal
En cuanto a la elección de las actividades, en el 72% de los casos son los padres quienes toman la decisión, pero de manera consensuada con sus hijos, tomando en cuenta sus gustos e intereses. Sin embargo, un 12% de los encuestados confiesa haber tenido que elegir las extraescolares en función de las necesidades de conciliación familiar, priorizando la organización familiar sobre las preferencias del niño. Este informe subraya el papel clave de las actividades extraescolares en la vida de las familias, no solo como un espacio de formación y diversión para los más pequeños, sino también como una herramienta esencial para facilitar la conciliación familiar.
La compañía continúa comprometida con ayudar a las familias en su organización diaria mediante productos innovadores como etiquetas personalizadas y pulseras identificativas, que simplifican la gestión de los artículos escolares y garantizan una mayor seguridad para los niños.
