¿Cuántos españoles saben más de un idioma?
Sacando la lengua principal que es el Castellano, las otras cuatro son exclusivamente pertenecientes a diferentes zonas por lo que el catalán es el más utilizado debido a su expansión tanto en Catalunya como en Baleares, donde un importante porcentaje la utiliza está lengua. Es por eso que muchas veces a los extranjeros se les dificulta la posibilidad de aprender el español ante estas variantes, aunque Expanish tiene una forma muy didáctica de enseñanza llevando a los interesados a diferentes sitios para que aprendan el español con eventos de la vida cotidiana.
En el caso particular de España, cuenta con escuelas de español en Madrid y en Barcelona, donde los turistas pueden reunir en un mismo sitio el turismo, con sus aportes culturales, y el aprendizaje de una nueva lengua en los sitios donde sucede la vida. Muchas veces es más sencillo que suceda esto, ya que el habitante promedio español no es de los más pacientes a la hora de comunicarse con extranjeros que no manejan el mismo idioma.
El caso del idioma inglés es por excelencia la lengua más hablada en la actualidad a nivel mundial, y esto marca por qué más del 40% de los españoles que hablan dos idiomas, eligen por sobre otras. Dentro de las similitudes que se pueden encontrar entre ambas lenguas es la forma de la sintaxis y a su vez la sencillez en la gramática, sumado a que es un idioma que se encuentra a lo largo y a lo ancho del planeta, lo vuelven la opción principal de aprendizaje para una nueva lengua.
Debido a la gran cantidad de inmigrantes con los que cuenta España es la variabilidad en los idiomas que se pueden escuchar por sus calles, haciendo que las dos lenguas más habladas después del inglés sean el francés y el rumano. Ambos casos encuentran similitudes con el español ya que provienen del latín, por lo que comparten muchos aspectos, aunque la primera es la más escogida con poco más de 10% de la población.
Entre los últimos datos recopilados, el alemán, una lengua anglosajona del etilo del inglés, se encuentra en la tercera colocación de la elección de los españoles como una segunda lengua, con casi el 3%, un poco por encima de otras lenguas romances derivadas del latín como son el italiano y el portugués. En el caso de los últimos dos, ante tantas similitudes con el castellano es de los más fáciles de aprender y hasta en algunos casos, de tan parecido que son, es posible poder comunicar de manera casi fluida sin la necesidad imperiosa de manejar la otra lengua.
El castellano es la lengua que comparten en las diferentes regiones de España como la predominante, aunque después, tal como mencionábamos anteriormente, existen otras donde la más destacada des el catalán. Esta logra su extensión a lo largo del Sur de Francia, islas Baleares, Ciudad de Alguer en Cerdeña y al este de Aragón, logrando un 8,45% de la población lo tome como la lengua materna.
Luego viene el gallego, lengua que se encuentra al noroeste de España, más precisamente en la zona de Galicia, reuniendo poco más del 6% de la población española que habla esta lengua. Tiene ciertas similitudes con el portugués desde la gramática, aunque desde la pronunciación es donde se ven las diferencias con dicho idioma.
Otra de las lenguas que conviven dentro de España es el valenciano, la lengua oficial dentro de la Comunidad, hablada por más de la mitad de la población específica y que prácticamente todos en el país logran comprenderla. La última y la más diferente a todas es la euskera, es el idioma que se utiliza en el País Vasco y lo particular es que no tiene ningún tipo de relación con otra lengua o idioma y poco más del 1% español lo habla.
Esta diversidad de lenguas abre un abanico inmenso de posibilidades para los españoles, tanto por aprender las diferentes lenguas con las que conviven dentro del país, aunque esta situación sea bastante reacia ya que las diferentes zonas son muy aferradas a sus lenguas, como así también con los idiomas que se hablan en el mundo. En el caso del inglés, el idioma más utilizado en el planeta tierra, ingresó en la educación en 1972 por lo que la cultura del aprendizaje de dicha lengua continúa en construcción con las nuevas generaciones que vienen más predispuestas a la recepción de la enseñanza.
Haciendo referencia a lo anterior mencionado, en la actualidad se realizó un estudio que marcó que niños y niñas menores de ocho años aprenden idiomas por fuera de la enseñanza escolar, en la mayoría de los casos hacen dos idiomas no nativos con un 59%, mientras que un 23% solo uno, que en el general es el inglés, y quienes representan al 17% restante llevan adelante el aprendizaje de tres idiomas. Poco a poco la cultura del aprendizaje de otros idiomas comienza a grabarse en la sociedad, en donde las familias fomentan el desarrollo y el conocimiento de los más chicos.
Hoy las herramientas digitales con las que los niños y niñas promedio conviven desde muy temprana edad, en este caso se vuelven sumamente satisfactorias para poder acompañar estos procesos de aprendizaje de nuevas lenguas. Los juegos, los dibujos animados y los diferentes contenidos para esta franja etaria son de gran ayuda para que estos puedan familiarizarse y adquirir el conocimiento de una manera más sencilla y fluida, sin la necesidad de contar con procesos como los que se viven dentro de las escuelas, con evaluaciones de nivel, sino que más bien se vuelven un acto cotidiano.
