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Desarrollado por el INTEF y Samsung

Disponible el primer espacio de la red de Aulas del Futuro para el desarrollo profesional docente

Redacción Interempresas07/09/2021
El Ministerio de Educación y Formación Profesional, a través del Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado (INTEF) y Samsung, han presentado el primer espacio de la red de Aulas del Futuro para el desarrollo profesional docente, que se extenderá por todo el territorio nacional para llegar a toda la comunidad educativa.

Se trata de un espacio totalmente equipado, que permite a responsables educativos, proveedores de recursos TIC y docentes reflexionar sobre cómo las nuevas tecnologías se pueden integrar en las reformas educativas, además de participar en talleres, seminarios y cursos sobre la forma en que las tecnologías presentes y futuras pueden mejorar la educación de las futuras generaciones.

La inauguración tuvo lugar en la sede del INTEF en un acto al que acudieron el secretario de Estado de Educación, Alejandro Tiana Ferrer, y el director de Negocio de movilidad de Samsung, David Alonso Nieto.

En palabras de Alejandro Tiana, secretario de Estado de Educación: “Iniciamos este nuevo curso escolar inaugurando el espacio Aula del Futuro para la formación del profesorado, un espacio singular para que docentes de todo el país se encuentren, compartan, aprendan, mejoren sus competencias – en especial, la competencia digital – y trasladen su aprendizaje al aula y a las actividades que realizan cada día con sus alumnos”.

“Desde Samsung dotamos de la tecnología necesaria para la digitalización de las aulas. Proveemos de tabletas, smarthphones, chromebooks y otros productos para asegurar que cada aula cuente con dispositivos que permitan estar permanentemente interconectados, favoreciendo una enseñanza sin límites adaptada a la nueva era digital”, señaló David Alonso, director de Negocio de Movilidad de Samsung. “Estamos trabajando de la mano con el INTEF e impulsando este proyecto para salga a la luz en los próximos meses con varias aulas, asegurando su presencia en cada comunidad autónoma del territorio español”, añadió.

El objetivo del aula es que los docentes vean en esta propuesta un modelo de referencia para promover cambios metodológicos en la práctica docente...

El objetivo del aula es que los docentes vean en esta propuesta un modelo de referencia para promover cambios metodológicos en la práctica docente diaria a través de la creación y organización de espacios flexibles en sus centros educativos promoviendo el uso de metodologías activas.

¿Qué aporta el Aula del Futuro?

El espacio Aula del Futuro desarrolla el concepto de organización del espacio poniendo el foco en el desarrollo competencial del alumnado, más allá de la adquisición de contenidos. Para ello, se presenta un espacio de aprendizaje zonificado y reconfigurable, dividido en seis zonas: Investiga, Explora, Interactúa, Desarrolla, Crea y Presenta, que tienen como finalidad favorecer y estimular los procesos de enseñanza y aprendizaje, haciendo del alumno el protagonista de todo el proceso y convirtiendo al docente en mentor, guía y orientador del aprendizaje del alumno. Para ello, los docentes se sirven del kit de herramientas del Aula del Futuro, al que se puede acceder en la web del proyecto https://auladelfuturo.intef.es/.

El objetivo del aula es que los docentes vean en esta propuesta un modelo de referencia para promover cambios metodológicos en la práctica docente diaria a través de la creación y organización de espacios flexibles en sus centros educativos promoviendo el uso de metodologías activas.

Para ello, el INTEF y las comunidades autónomas desarrollan diferentes actividades y cursos destinados a los docentes interesados que metodologías activas de formación usando la tecnología.

Ya ha comenzado el primer curso para la formación del profesorado. Con el tema del aprendizaje personalizado, éste será el primero de una serie de nueve cursos que se realizan hasta el 20 de octubre. Las temáticas abarcan también la realidad virtual y aumentada, la evaluación formativa digital, la competencia digital docente o las actividades STEM en las zonas de aprendizaje del Aula del Futuro. Estos cursos modalidad mixta – presencial y en línea – incluyen la creación de una propuesta didáctica, que los participantes deberán poner en práctica en el aula con su alumnado, de modo que el aprendizaje durante el curso se refleje en la práctica docente.

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