Innovación pedagógica, neuroeducación y talleres prácticos protagonizan Simo Educación 2017

¿Cómo podría la Inteligencia Artificial ayudar a cambiar el sistema educativo? ¿Qué es la neuroeducación y qué papel juegan las emociones en el proceso de aprendizaje? ¿De qué forma se puede detectar la dislexia usando las TIC? ¿Es posible combinar la naturaleza y la tecnología para un desarrollo infantil saludable? Estas y muchas otras preguntas serán respondidas por prestigiosos ponentes durante la celebración de Simo Educación 2017.

Simo Educación 2017 será, una vez más, escenario de celebración de un completo programa de conferencias, presentaciones y talleres prácticos, que contará con las intervenciones de cerca de 200 ponentes. El Salón, organizado por IFEMA entre los días 25 al 27 de octubre en el pabellón 12 de Feria de Madrid, dispondrá para ello de siete auditorios en los que las diferentes sesiones abordarán lo último en tendencias, experiencias docentes e iniciativas innovadoras en torno al sector TIC y su aplicación en los centros educativos.

En este contexto se tratarán temas de gran interés para la comunidad educativa como la Inteligencia Artificial; la educación emocional; la neuroeducación; la detección de la dislexia, o la pedagogía verde. Hasta el momento ha confirmado su presencia el docente e investigador norteamericano, experto en Inteligencia Artificial, Roger Schank; y Julio Fontán, director del colegio Fontán de Bogotá (Colombia), uno de los más innovadores del mundo.

A ellos se suman, Heike Freire, asesora de Educación y escritora; Francisco Mora, neurocientífico y catedrático de la Universidad Complutense de Madrid; Luz Rello, fundadora de Change Dyslexia; o Rafael Bisquerra, director del Postgrado en Educación Emocional y Bienestar, de la Universidad de Barcelona, que también compartirán con los asistentes su particular visión sobre cómo aplicar los últimos avances científicos y tecnológicos al día a día de los docentes.

El papel de la Inteligencia Artificial en Educación y cómo su aplicación podría ayudar a mejorar el sistema educativo es el punto de partida de la conferencia que ofrecerá Roger Schank. Este docente norteamericano experto en psicología cognitiva e impulsor de ‘Learning by Doing’ (aprender haciendo), parte de la base de que el currículo está anticuado y también lo están los métodos pedagógicos.

Francisco Mora, neurocientífico, catedrático de la Universidad Complutense de Madrid y autor de numerosos artículos y libros sobre el cerebro y la memoria, presentará su conferencia ‘¿Qué es neuroeducación? De la emoción al conocimiento’. En ella, hablará sobre cómo funciona el cerebro en las distintas etapas del desarrollo y cómo esa maduración influye en el ritmo y modo de aprendizaje de cada niño. Del mismo modo, tratará la importancia de la emoción y en ella el valor de la curiosidad, atención, tiempos atencionales y del binomio emoción-cognición.

Las dificultades de aprendizaje, y concretamente la dislexia, tendrán asimismo su espacio en Simo Educación a través de la conferencia que ofrecerá Luz Rello, fundadora de Change Dyslexia e investigadora en Carnegie Mellon University. En ella, analizará las dificultades a las que se enfrentan los niños hasta que son detectados, un proceso complejo que ahora resultará más sencillo para centros y familias gracias a las apps que ha desarrollado.

La educación emocional y la importancia de su presencia en las aulas será el tema a tratar por Rafael Bisquerra, director del Postgrado en Educación Emocional y Bienestar, de la Universidad de Barcelona, y uno de los mayores expertos en la materia. Además, la escritora y experta en innovación Heike Freire, hablará a los asistentes de la importancia de un mayor acercamiento de los niños a la naturaleza en una sociedad cada vez más tecnológica.

El Auditorio también albergará durante la jornada del viernes 27 de octubre un programa especial organizado por Escuelas Católicas, que incluirá varias ponencias y experiencias innovadoras.

Dado el éxito de asistencia de los talleres prácticos durante la edición de 2016, este año Simo Educación dedicará dos salas exclusivamente a talleres formativos sobre los más diversos ámbitos: programación, robótica, uso educativo de drones, educación inclusiva, aprendizaje-servicio, realidad virtual, big data en educación, yoga y mindfulness en el aula, gamificación, metodología maker, evaluación y rúbricas, trabajo cooperativo y un largo etcétera.

Entre otros, Roser Batlle, de la Red Española de Aprendizaje-Servicio mostrará cómo con este método el talento puede ser aprovechado en beneficio de la comunidad, consiguiendo con ello, a la vez, unos mejores resultados académicos, mejor convivencia en el aula y mejor inclusión social. Desde el CEP de Córdoba los asistentes aprenderán a resolver problemas a través del pensamiento computacional con Scratch y el diseño de interfaces con Makey-Makey, y el Colegio El Pinar enseñará cómo poner en marcha un proyecto de programación y construcción básica de aparatos de vuelo (drones) al servicio de la innovación didáctica.

Además, Juanmi Muñoz de Cel Working impartirá ‘Nuevas formas de comunicación en una escuela hiperconectada: del Big Data al Visual Thinking; Pere Marqués, director del grupo DIM-EDU (Didáctica, Innovación, Multimedia) mostrará los aspectos claves para gestionar la innovación (actualización, puesta al día…) de un centro; y Celia Vázquez, terapeuta ocupacional especializada en integración sensorial, explicará cómo elaborar un proyecto de inclusión para alumnos con trastorno del espectro autista, trastorno específico del lenguaje, discapacidad motórica, cognitiva o sensorial, entre otros muchos ponentes.

Otra de las claves de esta edición será la presentación de 30 experiencias TIC en las aulas elegidas de entre las cerca de 350 propuestas educativas recibidas, en esta convocatoria, de docentes de toda España. Así, se mostrarán iniciativas sobre programación y robótica, impresión 3D, gamificación, trabajo cooperativo, aprendizaje servicio, mobile learning, clase invertida, trabajo por proyectos, educación emocional…

Al igual que otros años, los seleccionados tendrán la oportunidad de mostrarlas en la feria en una ponencia de 45 minutos. Además, como novedad de esta edición, los docentes seleccionados serán los que a su vez optarán a ser premiados por su excelencia con los Premios a la Innovación, que tienen como objetivo reconocer la labor de los profesores/as que, de forma destacada, contribuyen a la innovación educativa. Como es habitual, los Premios se entregarán en una gala especial durante la celebración del evento.