Todo lo que tiene que ver con la eficiencia energética y las fuentes de energía renovable, así como las acreditaciones oficiales relacionadas con ellas son las formaciones más demandadas actualmente

Actualmente el sector de las instalaciones energéticas se encuentra en una fase de plena recuperación y expansión de actividad, ya se han recuperado en muchas de nuestras actividades los niveles de trabajo anteriores a la crisis y, además, el reto de la transición energética a sistemas y fuentes de energía más eficientes está encima de la mesa con fechas y plazos a cumplir, lo que origina una serie de nuevas oportunidades de negocio para todas las empresas del sector y obliga a un especial esfuerzo en materia formativa de los profesionales del mismo.

Con el fin de paliar el grave problema de falta de nuevos profesionales y relevo generacional de los existentes, desde Agremia se han impulsado varios proyectos formativos en el ámbito de la FP Dual, tanto en el ámbito educativo como en el laboral.

Uno de los principales problemas de las empresas en esta situación es encontrar profesionales suficientemente cualificados para asumir estos retos y oportunidades, bien por la elevada demanda en algunas especialidades o por la alta cualificación requerida en actividades hasta ahora novedosas. Este hecho provoca, en muchos casos, que las empresas no puedan desarrollarse al ritmo deseado o incluso, suponga un importante freno a dicho desarrollo.

Los retos presentes y futuros son muchos y variados, derivados en gran medida de la transformación energética que en un espacio de tiempo relativamente corto deberá acometer el conjunto de la sociedad para cumplir con los compromisos adquiridos a nivel europeo por nuestro país. No olvidemos que según datos del Idae, aproximadamente, el 36 % del total de la energía final consumida en nuestro país lo es en el ámbito doméstico de los hogares, bien en la locomoción privada (17´5 %) o bien en las instalación energéticas del propio hogar (18´5 %), donde el porcentaje dedicado a la calefacción, acs y climatización constituye una parte fundamental de este porcentaje.

Por ello, la interrelación de la formación de los diferentes profesionales que intervienen en la construcción integral de los nuevos edificios, así como la rehabilitación y mejora de los existentes es fundamental. Debemos contar primero con edificios bien construidos, orientados y aislados, que en sí sean de baja demanda energética, para a continuación dotarlos de los sistemas de confort más eficientes energéticamente hablando. De nada nos sirve plantear instalaciones de última generación si los edificios en los que se implementan están deficientemente aislados, tenemos que fabricar edificios 'termos' que mantengan y recuperen la energía y que, con unas instalaciones mínimas, a ser posible que usen total o parcialmente fuentes de energía renovables, puedan mantenerse en unos estándares de confort iguales o superiores a los obtenidos con sistemas y fuentes de energía tradicional.

Se trata de un cambio de mentalidad que esta produciéndose hoy en día en nuestra sociedad y que Agremia, como asociación empresarial más representativa en el sector de las instalaciones energéticas, debe impulsar entre nuestro colectivo de instaladores estos novedosos sistemas, que en definitiva se convierten en los prescriptores directos de los mismos frente al usuario final.

Agremia, desde su Escuela Técnica viene ofreciendo desde hace más de 40 años la formación que las empresas y profesionales del sector van necesitando en cada momento, por ello en estos momentos además de su actividad tradicional de formación acreditada oficialmente por diversas vías: Dirección General de Industria, títulos de certificados de profesionalidad de cada actividad (actualmente nuestra Escuela dispone de diez títulos acreditados en las diferentes especialidades del sector), la acreditación por entidades de certificación, la validación de experiencia profesional mediante cualificaciones profesionales, etc, está muy volcada junto a otras de las tres asociaciones de instaladores más importantes de nuestro país: Gremi D'instal-ladors de Barcelona, Epyme de Sevilla e Instagi de Guipuzcoa, en un proyecto colaborativo a nivel formativo denominado Instalcampus, con el cual pretendemos hacer llegar la formación técnica específica necesaria a todos los profesionales de nuestro país mediante una plataforma de formación conjunta que alternará la formación OnLine con la presencial en cada uno de los centros formativos de estas organizaciones.

Con esta útil herramienta facilitaremos la formación de todos los profesionales a nivel nacional y armonizaremos proyectos formativos conjuntos y más solidos para dar respuesta a los profesionales de diferentes comunidades autónomas con necesidades y requerimientos prácticamente idénticos.

Este proyecto es muy novedoso pues fue presentado oficialmente en la pasada Feria de la Climatización y la Refrigeración´19 celebrada en Madrid a finales del mes de febrero, siendo actualmente una realidad desde el punto de vista operativo, ya que a fecha actual ya se han acreditado oficialmente el primer grupo de 15 alumnos, concretamente en el carné de Instalaciones Térmicas en los Edificios (RITE) que han seguido la formación por este novedoso sistema semipresencial, estando prevista otra promoción de instaladores que se acreditará el próximo 23 de julio.

Por último, desde hace varios años y con la finalidad de paliar el grave problema de falta de nuevos profesionales y relevo generacional de los existentes, desde Agremia se han impulsado varios proyectos formativos en el ámbito de la FP Dual, tanto en el ámbito educativo como en el laboral, con una finalidad común como es la recuperación de la figura del aprendiz, figura casi perdida o caída en el olvido en nuestro sector en los últimos años, por una serie de requerimientos formativos en el ámbito laboral difíciles de cumplir para las pymes.

En este sentido, en el año 2018 pusimos en marcha, en colaboración con la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid, un proyecto mediante el cual alumnos de Formación Profesional en Grado Medio de las especialidades de Electricidad y Frío/Climatización y Calor, realizaban la formación del primer curso de este grado en los IES 'Tomas y Valiente' y 'Antonio Machado' de la Comunidad de Madrid, respectivamente, y el segundo curso sería realizado en centros de trabajo de nuestras empresas, recibiendo una formación directa en ellas mediante la figura de tutores formadores y evaluadores (profesionales con amplia experiencia en las empresas) que en colaboración con los tutores de las empresas no hacen otra cosa que lo que se ha realizado tradicionalmente en el sector, es decir la transferencia lógica y normal de conocimientos y experiencias entre los oficiales y los aprendices.

El resultado de este proyecto ha sido pleno y satisfactorio por todas partes, ya que en este mes de junio se ha graduado la primera promoción de instaladores electricistas e instaladores térmicos de edificios/frigoristas mediante este novedoso sistema, en total 25 nuevos profesionales formados conjuntamente por los centros de trabajo y las empresas del sector que en estos momentos se encuentran a disposición del sector para cubrir esa falta de profesionales que venimos denunciando en este artículo.

Por otro lado y ya en el ámbito de la FP Dual laboral, hemos realizado un proyecto colaborativo con varias entidades de amplio prestigio y responsabilidad social, como son: la Fundación Avintia, la Fundación Endesa y la Asociación Norte Joven, con la finalidad de introducir jóvenes profesionales en el sector mediante la fórmula del contrato de aprendizaje y formación, de tal manera que prestan servicios en las empresas del sector a jornada completa durante tres semanas al mes y la cuarta la dedican íntegramente a recibir un curso de titulación oficial en alguno de los certificados de profesionalidad que habilitan directamente al ejercicio profesional en nuestro sector (Instaladores de Gas, Térmicos en Edificios, etc).

De esta manera los alumnos simultanean su actividad laboral con la formativa y al cabo del año, tiempo de duración del contrato laboral prorrogable si se considera oportuno por otro año, el alumno/trabajador además de la experiencia adquirida en el día a día dispone de una titulación oficial que le habilita legalmente para el ejercicio profesional de alguna de nuestras actividades.

Actualmente, estamos realizando tres grupos de alumnos/trabajadores en diferentes especialidades formativas para un total de 35 alumnos, siendo la intención de la asociación poner a disposición de todas las empresas del sector este interesante programa de formación para poder contratar en los próximos meses de septiembre y octubre nuevos aprendices en perfiles profesionales relacionados con la fontanería, las instalaciones térmicas y el gas. Cualquier interesado puede ponerse en contacto con nuestra Escuela (Telf.. 91/792.35.58 – Ref. Programa Aprendices) y tomar parte en este proyecto.

En definitiva, los retos tecnológicos, normativos, de transición energética, etc, son grandes oportunidades de negocio para las empresas de nuestro sector que no podemos dejar escapar, obligándonos a todos a un esfuerzo suplementario en beneficio de la mejor formación técnica de los nuevos profesionales y el reciclaje de los que ya están en activo, constituyéndose la formación en la mejor herramienta en nuestras manos para ayudar a las empresas y profesionales en este proceso y, lógicamente, en uno de los mejores servicios que desde las asociaciones empresariales podemos brindar al sector.