La decana ha señalado la transición energética como el principal reto del sector minero para los próximos años

“Es un momento muy importante para nuestro colectivo, ya que con la nueva ley de Minas que el gobierno quiere aprobar y todos los cambios hacia la transición energética de nuestro sector, tenemos muchas oportunidades y los colegiados debemos estar pendientes y activos”, apunta María Gordo.

“La minería es una industria clave para la transición energética y, tanto el Gobierno de España como Europa, se han dado cuenta del error de depender de terceros países y no explotar sus recursos minerales propios”, destacan desde el Colegio. Hace unos días, Teresa Ribera, vicepresidenta tercera del Gobierno y ministra del Ministerio para la Transición Ecológica y el Reto Demográfico, presentó en sede ministerial la Hoja de Ruta para la Gestión Sostenible de las Materias Primas Minerales, aprobada por el Consejo de ministros el pasado 30 de agosto, y anunció el inicio de consulta previa a la nueva Ley de Minas. Estos dos hitos históricos ponen de manifiesto la importancia que tienen las materias primas minerales para afrontar el futuro de forma sostenible y estable.

No es posible la consecución de los grandes objetivos de lucha contra el cambio climático de forma decisiva sin acciones concretas, entre ellas la transición energética, con la explotación de minerales necesarios para ella como el litio, el cobre, el cobalto y muchos otros recursos naturales de la tierra. Todos ellos recursos minerales existentes en España, así como el uso del hidrógeno como recurso energético cuyo uso está muy avanzado.

María Gordo es ingeniera de minas en la compañía minera valenciana Lorenzo Andrés Vallés. “Llevo muchos años trabajando en el sector minero y vinculada tanto al colegio como a diferentes asociaciones profesionales. En esta actividad el porcentaje de hombres es mucho más elevado que el de mujeres y yo siempre he reivindicado la oportunidad que tenemos las mujeres de desarrollarnos en él. Tenemos que animar a las niñas a que hagan carreras STEM ya que todavía no existe un porcentaje suficiente, solo el 20% de las mujeres estudian estas carreras”, señala María Gordo.