La Fundación Icil, signataria de los ‘Principios para la Gestión de la Educación Responsable’ de las Naciones Unidas
30 de noviembre de 2012
Los seis principios tienen por objetivo que las propias prácticas, conductas y actuaciones de las organizaciones vinculadas a la educación sirvan de ejemplo de los valores y actitudes responsables que se transmiten a los alumnos y estudiantes.
- Principio 1 – Propósito: “Desarrollaremos las capacidades de los estudiantes para que sean futuros generadores de valor sostenible para los negocios y la sociedad en su conjunto, y para trabajar por una economía global incluyente y sostenible”.
- Principio 2 – Valores: “Incorporaremos a nuestras actividades académicas y programas de estudio los valores de la responsabilidad social global, tal y como han sido descritos en iniciativas internacionales como el Global Compact de Naciones Unidas”.
- Principio 3 – Método: “Crearemos marcos educativos, materiales, procesos y entornos pedagógicos que hagan posible experiencias efectivas de aprendizaje para un liderazgo responsable”.
- Principio 4 – Investigación: “Nos comprometeremos con una investigación conceptual y empírica que permita mejorar nuestra comprensión acerca del papel, la dinámica y el impacto de las corporaciones en la creación de valor sostenible social, ambiental y económico”.
- Principio 5 – Partenariado: “Interactuaremos con los gestores de las corporaciones empresariales para ampliar nuestro conocimiento de sus desafíos a la hora de cumplir con sus responsabilidades sociales y ambientales y para explorar conjuntamente los modos efectivos de enfrentar tales desafíos”.
- Principio 6 – Diálogo: “Facilitaremos y apoyaremos el diálogo y el debate entre educadores, empresas, el gobierno, consumidores, medios, de comunicación, organizaciones de la sociedad civil y los demás grupos interesados, en temas críticos relacionados con la responsabilidad social global y la sostenibilidad”.