22 COLEGIOS El Colegio Miramadrid desarrolla habilidades para el futuro integrando la tecnología en el aula El Colegio Miramadrid se ha puesto a la vanguardia de la innovación educativa con la inclusión de nuevos dispositivos con procesadores Intel para sus alumnos y profesores, de la mano de Edelvives y Samsung. Gracias a esta colaboración, el centro ha logrado potenciar la formación de sus alumnos y prepararlos para enfrentar los desafíos del mundo digital y convertirse en una referencia mundial para la empresa Intel, referente en la fabricación de procesadores que ha elegido al colegio madrileño como caso de éxito en web y revista internacional. El Colegio Miramadrid, un centro concertado de Madrid (España), atiende a alumnos desde preescolar hasta secundaria con un enfoque educativo que equilibra la tradición con la innovación. El colegio se centra en fomentar el desarrollo de las habilidades del siglo XXI para el éxito futuro de los estudiantes. Proporcionar a cada estudiante de secundaria y bachillerato y a cada educador un ordenador portátil ha sido durante mucho tiempo un componente clave de la metodología de Miramadrid. Al principio, los portátiles deMiramadrid fueron un gran éxito, ya que permitían a los estudiantes centrarse en sus estudios y a los educadores en sus planes de clase sin tener que preocuparse por las barreras técnicas. Como se preveía, la incorporación de herramientas tecnológicas a la enseñanza y el aprendizaje cotidianos ofreció oportunidades para el desarrollo de habilidades esenciales. Con el tiempo, alumnos y educadores adquirieron confianza y habilidades técnicas. CRECEN MÁS QUE SUS DISPOSITIVOS Con el tiempo también ocurrió otra cosa. En los últimos años, el ritmo del cambio en la educación -como en el mundo en general- se aceleró. El aprendizaje a distancia e híbrido se hizo más frecuente. Las necesidades informáticas de los estudiantes se hicieron cada vez más complejas, la multitarea y la colaboración en línea se convirtieron en la norma. En medio de estos cambios, los educadores de Miramadrid se dieron cuenta de que los portátiles existentes ya no eran lo suficientemente potentes como para satisfacer las necesidades informáticas de los estudiantes o las suyas propias. Junto con los administradores de la escuela, los educadores se propusieron identificar un dispositivo de sustitución de tamaño adecuado que no sólo cumpliera los requisitos
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