68 DISEÑO ESPACIOS parvulario del Colegio Santo Tomàs, en Sant Boi de Llobregat. Reforzando la identidad del centro a través de sus valores y elementos corporativos, la empresa catalana ha creado un entorno exterior didáctico, como si de un espacio de aprendizaje más se tratara. El nuevo patio de 200 m2 es un espacio de ocio, en el que se han incorporado elementos simbólicos de juego y de aprendizaje pensados para que los niños y niñas de educación infantil se diviertan, interactúen y aprendan. Asimismo, consta también de un huerto escolar pedagógico, una herramienta didáctica que permite generar experiencias vivenciales más allá de las cuatro paredes del aula, fomentando de esta forma la educación, la sensibilización y la conciencia medioambiental. Además, potencia la biodiversidad, despierta el interés por la flora y la fauna entre los niños y genera en ellos un sentimiento de pertenencia y responsabilidad. Siempre se ha entendido el patio como un espacio de recreo; ahora, desde hace ya un tiempo, esta noción ha empezado a evolucionar hacia la innovación, la exclusividad y la seguridad. Educar en un entorno exterior como el patio activa el desarrollo cognitivo de los niños y niñas y ayuda a ampliar su capacidad de observación y de experimentación, a través de un aprendizaje vivencial. La confianza, la socialización, la comunicación o el trabajo en equipo son algunas de las habilidades que se aprenden en estos entornos dinámicos y abiertos. A menudo sucede a través del juego simbólico, “ jugar a ser”, una forma de entretenimiento basada en imitar roles adultos en diferentes acciones cotidianas. Les damos acceso al material y equipamiento adecuados para dejarles experimentar con su imaginación (casitas, coches, cocinitas, etc.), sin estereotipos que les limiten y aprovechando cada uno de los elementos del patio, independientemente del género de cada niño o niña. Un aspecto imprescindible en los centros educativos es inculcar la salud física y mental a los alumnos. En esta etapa, no son conscientes de la importancia que ambas tienen; por este motivo, deben hacerse ejercicios que se conviertan en rutinas, y que les ayuden a aprender moviéndose, ejercitando el cuerpo y la mente. ÍNDICE ANUNCIANTES Educamos �������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� Interior portada Interempresas Media, S.L.U. ���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������8 K-Tuin Sistemas Informáticos, S.A. �������������������������������������������������������������������������Doble portada Logitech España �������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������Portada Riso Ibérica, S.A. ��������������������������������������������������������������������������������������������������������������� Contraportada Sàviat Brands, S.L.U. ���������������������������������������������������������������������������������������Interior contraportada
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