66 DISEÑO ESPACIOS Grupo Efebé diseña una vuelta al colegio con espacios fluidos de aprendizaje Uno de los últimos proyectos del equipo multidisciplinar de Grupo Efebé ha sido la adecuación del patio de parvulario del Colegio Santo Tomás, en Sant Boi de Llobregat, creando un entorno exterior didáctico, como si de un espacio de aprendizaje más que potencia la educación, la sensibilización y la conciencia medioambiental. “Me lo explicaron y lo olvidé; lo vi y lo entendí; lo hice y lo aprendí”. Esta cita de Confucio representa de forma clara cómo entienden los espacios escolares los centros educativos más innovadores. Indudablemente, la actualidad pide una adecuación de los espacios educativos a los nuevos modelos pedagógicos más experienciales, digitalizados y motivadores. El diseño de los espacios de aprendizaje tiene un efecto directo en la educación de los estudiantes. La empresa Grupo Efebé, especializada en el diseño, la adecuación y el mantenimiento de espacios de trabajo, centros de salud, entornos para personas mayores, centros educativos y oficinas, coordina, de entre otros, proyectos de transformación de espacios educativos, para adecuarlos a las nuevas formas de aprendizaje. Estos empiezan con un proceso de co-creación personalizado para cada centro, que permite conocer cuáles son las necesidades de los alumnos y del personal docente, y con qué valores se identifican, con el objetivo de transformar los espacios a partir de esta información específica. ESPACIOS FLUIDOS DE APRENDIZAJE Con tal de fomentar un aprendizaje inclusivo, innovador y saludable a través de los espacios, “nos centramos en los alumnos a la hora de tomar cualquier decisión”, comenta Anna Fornt, directora de Grupo Efebé. Las Aspecto de uno de los patios del Colegio Santo Tomás, en Sant Boi de Llobegat, antes y después de la participación de Efebé.
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