48 CAMPAMENTOS Campamentos de verano: una necesidad familiar A grandes rasgos, en España podemos diferenciar tres grandes periodos que caracterizan el desarrollo de los campamentos de verano. El primer periodo abarca desde finales del siglo XIX hasta la Guerra Civil y se caracteriza por el surgimiento de las primeras prácticas de educación en el tiempo libre marcando el desarrollo de lo que se denominaron colonias escolares. Estas nacieron como movimiento higienista, con la intención de dar respuesta a la mala situación física de los niños y las niñas de las clases urbanas más humildes de aquella época. El segundo se inicia tras el final de la Guerra civil española y continua hasta el fin del franquismo, momento en el que se desarrollaron campamentos de tipo doctrinario y de formación moral. Y, por último, el tercer periodo se inicia con la instauración de la democracia en España, un momento de crecimiento, diversificación y especialización dentro de la pedagogía del ocio, que se vio influenciada por las experiencias formativas desarrolladas en Francia y, que permitió en 1976 la introducción El verano es y, siempre fue, un momento de actividades significativas para los jóvenes. La cantidad de horas libres que disfrutan los jóvenes en un día de verano y, que obedece al sistema organizativo social y escolar actual, presenta una clara necesidad para las familias de encontrar opciones y posibilidades lúdicas y educativas para sus hijos. de la formación reglada de monitores de tiempo libre y la construcción de las primeras Escuelas de Aire y Tiempo libre. Merece especial atención hablar del impacto que la pandemia ha traído a la población infantil y joven de nuestro país. Tras los primeros momentos de la pandemia, resultó imprescindible prestar atención a este ámbito lúdico y pedagógico. Se observó la necesidad de reforzar la enseñanza de habilidades y valores entre la población infantil y joven, fortaleciendo sus relaciones sociales que, a causa de la pandemia, se vieron seriamente perjudicadas. Esta situación sigue siendo vigente en la actualidad, por lo que los campamentos y actividades de verano constituyen una excelente oportunidad para las familias para continuar el desarrollo integral de sus hijos y facilitar la propia conciliación estival. En la actualidad todos los veranos se activa una variada y completa oferta de actividades de verano dirigidas para jóvenes por parte de instituciones promotoras públicas (Ayuntamientos, CCAA, Colegios, Fundaciones...) y empresas privadas de tiempo libre. Desde un punto de vista de la demanda nunca se ha podido disponer de una oferta tan variada de actividades, lo cual hace muy recomendable hacer una reflexión previa acerca de los objetivos y expectativas que vamos a establecer de cara a organizar el verano de nuestros hijos sin perder nunca de vista el carácter lúdico que necesitan para recuperar fuerzas de cara al siguiente curso. En general y, aunque la tendencia actual es la de incluir más de una tipología de actividad en un campamento, podemos diferenciar los siguientes tipos: Luciano Gómez Cevedio. Luciano Gómez Cevedio. Directivo y consultor con más de 15 años de especialización en la gestión de proyectos de transformación y profesionalización de organizaciones educativas. www.linkedin.com/in/lucianogomezcevedio
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