34 ELECTRÓNICA Circuitos Craft, para iniciarse en los circuitos eléctricos En segundo de Primaria los niños y las niñas ya están aprendiendo conceptos básicos de electricidad sin darse cuenta. ¿Se puede hacer divertido y crear una historia alrededor para profundizar sobre otra temática? Microlog ¿Qué os parece si juntamos motivación, electricidad, plástica y luego medio ambiente o circulación vial por ejemplo? La propuesta que hace Microlog para alumnos de primaria es la siguiente: Hemos creado el equipo ‘Circuitos Craft’ de Microlog, para acercamos a esta idea. Es un pack compuesto por cinta de cobre autoadhesiva, bombillas leds, pilas botón, pinzas y una serie de láminas para pintar por un lado y crear el circuito por el reverso. La primera actividad consiste en colorear la lámina. Cada una da pie al profesor para reforzar un tema enseñado en el aula, por ejemplo el medio ambiente, la circulación vial y las señales de tráfico, la ciudad, el día o la noche… Cada una de las láminas tiene puntos señalados donde deben recortar para insertar las bombillas. En la parte trasera se indica el circuito y el camino que recorre la electricidad, y para crearlo, se deben pegar tiras de cobre autoadhesivo para unir la pila y las bombillas completando el circuito. En el pack se proponen hasta 6 láminas con creciente dificultad, desde lo más básico con un circuito de un único led hasta ir creando otros circuitos con conjuntos de dos, tres o cuatro leds asociados en paralelo. Hay que tener en cuenta un par de consejos de cara a esta actividad. Los leds tienen polaridad y es importante fijarse en las instrucciones y ver dónde colocar la patilla larga y corta en el circuito. Así como las caras de la pilas botón. Aquí empezamos a hablar un poquito de la posición que ocupan las pilas, con su positivo y el negativo. Intercambiar las posiciones positivo y negativo puede ser un buen experimento. Prueba y error, los niños y las niñas no corren peligro. Al igual que es importante no salirse cuando dibujamos, aplicamos el mismo concepto cuando “pegamos el circuito”. No podemos dejar espacios vacíos, en este caso no dejaríamos circular la corriente y el circuito no funcionaría. Cuando está todo terminado, cerramos la cartulina y apretamos donde se sitúa la pila con la pinza… y las bombillas funcionan y el proyecto cumple su función. Este equipo está diseñado y fabricado en Microlog. Referencia LOG 910. www.microlog.es
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