30 DIGITALIZACIÓN Camino al Aula del Futuro La crisis sanitaria ha acelerado el proceso de transformación digital de todos los sectores para dar continuidad a las actividades y ha modificado los hábitos de vida de la sociedad, desde cómo trabajamos o accedemos a la sanidad hasta cómo nos relacionamos. La educación no es ajena a este cambio, y la pandemia ha afectado a más de 1 billón de alumnos en sus distintas etapas y modalidades de formación desde infantil hasta la etapa universitaria, con la tesitura de incorporar a marchas forzadas la innovación tecnológica en su día a día para continuar con el calendario escolar. En este sentido, tanto las instituciones educativas, los docentes, los padres y tutores de niños en edad escolar, como los propios estudiantes pueden estar de acuerdo en que la educación está viviendo una metamorfosis integral sin precedentes. Una transformación, basada en la implementación de nuevos métodos formativos, así como, innovaciones tecnológicas y la digitalización de la educación; que sienten las bases del aula del futuro. Un aula que propone derribar las paredes físicas de los centros formativos y abierta a un nuevo entorno educativo al que no estábamos acostumbrados. Un cambio educativo que sitúa al alumno en el epicentro de la enseñanza, contribuyendo a la mejora del aprendizaje, además de fomentar el trabajo en equipo y preparar al alumnado para situaciones tanto de la vida cotidiana como para el ámbito profesional. CAPACITACIÓN DEL AULA DEL FUTURO La tecnología está abriendo un abanico de oportunidades para avanzar e innovar en el entorno educativo. En esta línea, y a pesar de que antes de la crisis sanitaria ya se estaba potenciando la inversión en tecnología aplicada al entorno educativo, es ahora cuando desde las instituciones globales, europeas y nacionales se está poniendo el foco en fomentar la digitalización del aula. Sin irmás lejos, los fondosNextGeneration EU contemplados en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resilencia, pretenden servir de tractor para acelerar la digitalización de diferentes sectores, entre ellos, la enseñanza a través de planes específicos de innovación digital en el aula. Además, los Ministerios de Educación de la Unión Europea están promoviendo el proyecto 'El aula del futuro', un espacio de enseñanza y aprendizaje totalmente equipado, con el que se pretende ayudar a visualizar la forma en que nuestras aulas actuales pueden reorganizarse para promover cambios en los estilos de enseñanza y aprendizaje. Con este proyecto europeo, se propone la mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje a través del uso de tecnologías y de un enfoque flexible en el uso de los espacios de aprendizaje, ya sean físicos o virtuales. Amedidaque van instaurando los pilares hacia lametamorfosis de la educación, se deben elegir estratégicamente qué metodologías educativas y herramientas tecnológicas implementar y por qué. Y es que, para promover esa transformación del aula, se requiere de soluciones tecnológicas con las que los alumnos estén familiarizados en su vida diaria, como es el caso del video. Tal y como señalan estudios recientes, el 78% de Antonio Gómez, responsable de educación Logitech Video Collaboration Mirella Mariani, Education and B2B Channel Account Manager
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