Equipamiento para centros educativos

DESDE EL CENTRO 8 Fundada en 2004, Cognita es un grupo global de escuelas privadas respon- sable de la educación de 55.000 estudiantes en 82 escuelas de 11 paí- ses, entre los que se encuentra España. Los más de 7.500 profesores, personal y administradores de Cognita están comprometidos con la creación de un mundo educativo inspirador. La red pretende cumplir esta misión compartiendo experiencia, conoci- mientos y mejores prácticas en toda su familia global, colaborando para FORTALECIDA CON EL PODER DE TEAMS, COGNITA PUDO APROVECHAR LAS LECCIONES DE LA ENSEÑANZA EN REMOTO DE SU COMUNIDAD INTERNACIONAL COGNITA EMPLEA LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA PARA FACILITAR EL APRENDIZAJE A DISTANCIA Cuando la transición al aprendizaje a distancia llegó a Cognita debido a la pandemia, la red de centros ya estaba en una buena posición para ayudar a los profesores a lidiar con el cambio. El grupo de centros educativos ya contaba con una excelente infraestructura de formación gracias a la herramienta Teams. desarrollar entornos de aprendizaje ricos en cada escuela. Para ayudar- les en esta misión, han adoptado las tecnologías educativas de Microsoft. Como grupo de escuelas llevo a cabo el cambio al aprendizaje a distancia en diferentes oleadas. Sus escuelas de Asia oriental fueron las prime- ras en hacer la transición y, después, cuando la crisis sanitaria del COVID-19 se extendió por todo el mundo, la red Cognita se encontró con que todas sus instituciones se preparaban para una de las mayores interrupciones en la prestación de servicios educativos de la era moderna. Sin embargo, una de las ventajas de trabajar con una red verdaderamente global es que pudo compartir lecciones, resolver problemas y desarrollar innovaciones basadas en las experiencias de miles de educadores de todo el mundo. Una parte fundamental fue el uso de las tecnologías educativas de Microsoft. INNOVACIONES GLOBALES Y COMPARTIR LAS MEJORES PRÁCTICAS EN TODO EL MUNDO Antes de que se produjera la crisis sanitaria del COVID-19, Cognita ya era pionera mundial en la adopción de tecnología educativa. Con la aparición de la enseñanza a distancia, descubrió que sus asociaciones de tecnología educativa eran esenciales para desa- rrollar respuestas sencillas y rápidas a los cambios. Como explica Ben Hine, director de Información de Cognita, “antes de que empezara la COVID-19 ya habíamos decidido que la tecnología tenía que ser un elemento diferenciador para nosotros. Y habíamos empezado a asegurarnos de que cada profesor