Equipamiento para centros educativos

38 TRIBUNA Plataformas digitales en la enseñanza: un aprendizaje colaborativo y basado en experiencias reales El avance tecnológico que se vive hoy en día ha permitido en los últimos años una gran evolución en todas las áreas profesionales, y la educación no es una excepción. No obstante, en este ámbito, para que el proceso de aprendizaje pueda verse realmente beneficiado, los centros educativos deben incorporar las herramientas digitales en sus clases como nuevas fuentes de trabajo. Las plataformas digitales tienen un papel fundamental en la enseñanza de hoy en día. Dra. Jennifer Barnett, directora de Aprendizaje de ICS, International College Spain Si los estudiantes crecen rodeados de los recursos digitales que puedan necesitar, y los integran de manera colaborativa en sus clases, tendrán un entrenamiento para la vida real y profesional. De hecho, gracias al uso de estas nuevas plataformas, se puede ejercer una metodología basada en el aprendizaje colabora- tivo y el ‘Networking’. Sin embargo, ¿cómo pueden inte- grar los centros estas herramientas para que se beneficie el proceso de aprendizaje de los alumnos? ¿Qué tipo de actividades y experiencias podrían desarrollar los estudiantes? ¿Cómo se les conecta para realiza- ción proyectos colaborativos? ¿Desde qué edades puede ser favorable este método de trabajo educativo? Y lo que es más importante, ¿puede servirnos este método para hacer frente a los retos del futuro? PLATAFORMAS ONLINE COMO NUEVOS ESCENARIOS DE ENSEÑANZA Las plataformas digitales tienen un papel fundamental en la ense- ñanza de hoy en día. Mediante su uso, los alumnos pasan a ser los pro- tagonistas de su propio proceso de aprendizaje. En grupos pequeños, en los que cada miembro desempeña