Equipamiento para centros educativos

Incrementa la demanda de los juegos de mesa en el aula respecto a años anteriores En un entorno dominado por las nuevas tecnologías, los dispositivos electrónicos y la televisión a la carta, los juegos de mesa han conseguido crearse su propio espacio para ocupar el ocio de grupos de amigos y familias. Y ahora, también, están ganando cada vez más peso en el ámbito educativo, con un incremento de la demanda de juegos de mesa para las aulas de los colegios. Los juguetes y los juegos, considera- dos como buenas herramientas para complementar el aprendizaje, siguen ganando importancia en el ámbito educativo, con cada vez más profe- sionales, tanto del sector juguetero como de la educación, que creen y apuestan por un aprendizaje a tra- vés del juego y la diversión. Teniendo esto en cuenta, los juegos de mesa pueden ser una buena herramienta, con una gran variedad de tipologías de juego que permiten tratar muchas temáticas diferentes (también acadé- micas), además de permitir el juego en grupo y fomentar el trabajo en equipo. En esta línea, Sergio Viteri, CEO de Zacatrus, tienda especiali- zada y editorial de juegos de mesa, afirma que “cada vez son más colegios los que compran juegos para utili- zar en las clases”, y añade que “este año hemos notado un incremento de más del 15% de la demanda de juegos de mesa en colegios y otras asociaciones respecto al año ante- rior”. Según comenta el propio Viteri, el uso de juegos de mesa en las aulas está aumentando porque “cada vez más profesionales del sector educa- tivo están descubriendo los juegos de mesa como facilitadores del aprendi- zaje. Todos los juegos son educativos y, dependiendo del enfoque que el profesional utilice en el aula, puede trabajar unas competencias u otras, pasando por la etapa de educación infantil, primaria, secundaria e incluso en la universidad”. Por su parte, Juanjo Angullo, profe- sor del colegio Ateneu Igualadí, lleva más de 10 años utilizando los juegos de mesa en el aula y señala que "los juegos de mesa son una gran herra- mienta de aprendizaje y, al mismo tiempo, nos ayudan a trabajar habi- lidades sociales muy importantes en el crecimiento personal del alumnado como el respeto, el trabajo coopera- tivo, la gestión de la frustración, etc. Son un gancho motivacional exce- lente para poder trabajar ciertas áreas del currículum de manera lúdica, en un ambiente divertido y distendido. Conectamos un aprendizaje con una emoción: la diversión. Y de estamanera 32 JUGUETES EDUCATIVOS