TI34 Equipamiento para centros educativos

29 TABLETAS PRODUCTIVIDAD iPadOS aumenta la versatilidad del iPad con nuevas prestaciones multi- tarea para trabajar en distintas apps con varias ventanas. ‘Split View’ per- mite a los alumnos tener dos apps abiertas a la vez. De esta forma pue- den escribir un comentario de texto en ‘Pages’ mientras consultan una obra en Libros. O pueden estudiar el ciclo de vida de las mariposas en Safari mientras dibujan una larva en ‘Keynote’. ‘Slide Over’ deja a su alcance todas las apps que necesitan. Con el ‘Dock’ es muy fácil cambiar de una app a otra rápidamente, y siempre tienen a mano sus favoritas o las que acaban de abrir. Pueden pasar conte- nidos de una app a otra arrastrando y soltando. Y los nuevos gestos son muy intuitivos para editar fácilmente los trabajos usando solo los dedos. ACCESIBILIDAD Como todos los productos Apple, el iPad viene con numerosas prestacio- nes para que cualquier alumno pueda usarlo, sin excepción. Por ejemplo, ‘Leer Pantalla’ facilita la lectura con sonido, mientras que ‘VoiceOver’ es muy útil para estudiantes invidentes o con visión reducida, ya que les describe exac- tamente lo que está pasando en su dispositivo para que puedan navegar por él. ‘Acceso Guiado’ y ‘Lector de Con el iPad, los estudiantes podrán editar vídeo 4K en el patio, construir un modelo 3D de una locomotora o dirigir una orquesta virtual para crear la banda sonora de un trabajo sobre música clásica APPLE PENCIL, PARA NOTAS, GARABATOS Y OBRAS MAESTRAS Bajo la apariencia de un lápiz de los de toda la vida, el Apple Pencil es capaz de transformar el iPad en algo completamente nuevo. Es como tener entre los dedos miles de efectos y herramientas. En iPadOS, escribir con este bolígrafo se parece aún más a escribir en papel. Así que viene fenomenal para coger apuntes, tomar notas durante una excursión, difuminar ilustraciones, editar documentos, hacer anota- ciones sobre una página web y cualquier otra cosa que se le ocurra al alumno. Safari’ ayudan a que no se distraigan. Y como ahora Lupa funciona con ‘Split View’, se puede agrandar un objeto en un lado de la pantalla y tomar notas en el otro. NOVEDADES EN SAFARI Ahora, Safari incluso puede tradu- cir webs en siete idiomas distintos. Además, incorpora nuevas funciones para navegar por internet con iPadOS como en un ordenador. Los estudiantes pueden usar Google Docs y WordPress en el iPad en versión de escritorio, igual que han hecho siempre. Y el gestor de descargas te permite ver y gestio- nar los archivos que te has bajado. REALIDAD AUMENTADA, VER EL MUNDO CON OTROS OJOS Gracias a la realidad aumentada en el iPad, los alumnos pueden apren- der e interactuar con el mundo que les rodea de una forma totalmente nueva. Pueden convertir el aula en el centro del universo, revivir una época histórica a través de un objeto anti- guo o desmontar uno cotidiano para entender cómo funciona. El iPad está hecho para que se puedan mover con libertad y viene cargado de tec- nologías avanzadas: acelerómetros, cámaras muy potentes y un sistema operativo diseñado para la realidad aumentada. n