TI34 Equipamiento para centros educativos

DESDE EL CENTRO 15 La tecnología se ha mostrado funda- mental en el entorno actual, pero ¿cuándo empezaron a introducirla en sus centros? Iniciamos nuestra Estrategia Digital BSB en 2018 con una gran inversión en nuestra infraestructura wifi en todos los campus. En estos momentos, todas las aulas están equipadas con IWB y todos los profesores tie- nen su propio portátil. En Primaria realizamos una gran inversión para proveer de iPads a todas las aulas, así como formación para el desarrollo profesional del profesorado. En 2018 introdujimos el programa de dispositivos digi- tales personales para los alumnos de Year 6 y 7 (nuestro último año de primaria y primero de secundaria) para complementar nuestro currículo integrado que había sido completamente remodelado; este programa evolucionó a lo largo del curso 2019-2020, durante el cual ampliamos la oferta de dispositivos digi- tales a los alumnos desde ‘Year 5’ hasta ‘Year 8’. Después del confinamiento de marzo a mayo del 2020, Cognita revisó la estrategia general del grupo y realizó una extraordinaria inversión en dispositivos personales para todos los alumnos a partir de los ocho años en adelante, para su uso tanto en el colegio como en casa. Esto ofrece una continuidad en las oportunidades edu- cativas y colaborativas con profesores y compañeros de clase. ¿Qué papel está jugando la tecnología en estos tiem- pos de pandemia? El programa de dispositivos digitales personales nos ha permitido ampliar y desarrollar el uso de software edu- cativo, así como mejorar las destrezas del profesorado y del alumnado para interactuar con la tecnología, y así poder utilizarla como una herramienta más para mejo- rar nuestra oferta educativa. Nos ha permitido llevar a cabo una transición fluida entre el colegio y el hogar, en particular para los alumnos de mayor edad y más inde- pendientes, de forma que la educación ya no se limite a la jornada de 9.00 a 16.00 horas. ¿Con qué aplicaciones y dispositivos informáticos están trabajando principalmente en el centro para el aprendizaje de los alumnos? Los alumnos desde ‘Year 3’ hasta ‘Year 8’ reciben su propio iPad; y los alumnos desde ‘Year 9’ hasta ‘Year 11’ reciben un portátil HP. Todo el grupo Cognita usa herramientas de Office 365, que conectan a los alumnos a través de softwares basados en la nube, entre los que se incluyen Microsoft Teams y Sharepoint. Cada edad y etapa cuenta con diferentes aplicaciones y herramientas online para acceder y trabajar diferentes áreas del currículo. Por ejemplo, en Primaria los alumnos tienen acceso a extensas bibliotecas digitales a través de la aplicación ‘EPIC’, y pueden practicar su ortografía cada semana con la aplicación ‘Spelling Shed’. ‘Century Tech’ ha demostrado ser una herramienta fantás- tica para que los alumnos de KS2, KS3 y KS4 practiquen, consoliden y amplíen sus conocimientos y destrezas en