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46 IMPRESIÓN 3D Abax, el partner tecnológico en impresión 3D para los colegios Abax Innovation Technologies es un desarrollador y fabricante de maquinaria 3D que tiene por objetivo ser el acompañamiento perfecto para las empresas e instituciones que quieren incluir la impresión 3D entre las tecnologías que utilizan. Dentro de este acompañamiento global, una de las tareas principales es dar formación. Abax Innovation La impresión 3D juega actualmente un papel importante en el mundo de las tecnologías de la Cuarta Revolución Industrial en la que vivimos inmersos y se va incorporando progresivamente en el tejido empresarial en diferen- tes sectores como moda, industria, sanidad y otros. Vivimos inmersos en un nuevo ecosis- tema empresarial. Las tecnologías han cambiado el día a día de las empresas, con nuevos métodos de fabricación, nuevas formas de utilizar los datos y de tomar las decisiones. Las empresas que no se suban a esta ola de nue- vas tecnologías quedarán mermadas en competitividad e incluso podrán desaparecer. Es necesario que en esta nueva realidad de las empresas la formación se redefina. Es además imprescindible que todos los futuros profesionales tengan la capacidad de observar, analizar y proponer. La impresión 3D juega por tanto un papel protagonista en este nuevo mundo. Por un lado, es una de las tecnologías que conforman la Cuarta Revolución Industrial junto con Big Data, robótica, inteligencia artificial, realidad aumentada, cloud compu- ting e IoT entre otras. Por otro lado, la impresión 3D necesita de imaginar y crear una pieza que a su vez se realiza con programas de diseño. En el caso de realizarse un diseño orgánico, se necesita aplicar la creatividad y en el caso del diseño técnico la visión espacial. Todo ello acompañado por el conocimiento técnico de los diferentes programas de diseño. La capacidad de razonamiento lógico que hay que emplear para dar forma a una pieza o a un conjunto en las distintas fases de diseño, laminación e impresión, es también otra capacidad para tener muy en cuenta. En relación con la edu- cación, en este modelo propuesto de que todos los alumnos deban observar, analizar y proponer, el aprendizaje de cómo imaginar un objeto, diseñarlo y después darle forma con una impre- sora 3D, tiene un papel fundamental. La enseñanza de la impresión 3D cum- ple por tanto un doble objetivo: por un lado, adquirir los conocimientos que se requieren para utilizarla es un objetivo en sí mismo ya que los futuros profesionales seguramente la necesita- rán utilizar. Por otro lado, en el camino de adquirir estos conocimientos, se ampliarán las capacidades de razo- namiento y análisis de los alumnos. Estas capacidades son fundamentales