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IMPRESIÓN 3D 39 El propio conocimiento y estudio de los diferentes procesos de impresión en 3D, desde el diseño hasta el proceso de fabricación aditiva, -en el que se fundamenta esta tecnología- y la participación activa del alumno en dicho proceso, ofrecen un abanico de propuestas didácticas innumerables y muy interesantes Matemáticas. La impresión 3D funciona muy bien para las clases de geometría. Los alumnos pueden imprimir todo tipo de formas, ya sean sencillas o complejas. También pueden familia- rizarse con distintos patrones y crear modelos a escala que les ayuden a entender las proporciones. Arquitectura. Gracias a estas herra- mientas se pueden sacar pruebas y maquetas de los proyectos diseña- dos. Se puede utilizar la impresión 3D para diseñar y construir maquetas de edificios imprimiendo los distintos componentes de éste. Arte. Las posibilidades que ofrece la impresión 3D en este apartado son infinitas, desde imprimir en 3D copos de nieve, instrumentos musicales, etc. Historia. Recrear monumentos y edifi- cios históricos gracias a la impresión 3D. PROYECTOS PARA IMPULSAR EL APRENDIZAJE MEDIANTE LA IMPRESIÓN 3D Dos proyectos europeos comparten el objetivo de impulsar el aprendizaje mediante la impresión 3D. Uno de ellos, el proyecto 3D4Kids, ha pretendido crear un catálogo de ejercicios que utilicen la fabricación aditiva paramejo- rar los conocimientos de los alumnos de Secundaria en asignaturas como Geografía, Arte, Historia, Matemáticas, Ciencia, Tecnología e incluso en la ense- ñanza de otros idiomas, además de ofrecer una herramienta de formación abierta, gratuita y sostenible a través de la cual los profesores puedan for- marse para descubrir de qué manera la impresión 3D puede ayudarles a enseñar a sus alumnos. Otro proyecto europeo, Erasmus3D+, tiene como objetivo impulsar la Formación Profesional en habili- dades específicas en impresión 3D dentro de sectores como el aeroes- pacial, el entretenimiento, la robótica o la moda.Por su parte, el fabricante CoLiDo, consciente de que la formación un elemento clave e imprescindible para tener las nociones básicas nece- sarias para llevar a cabo los procesos requeridos a la hora de imprimir en 3D, desarrolló hace unos años Aula 3D, un proyecto integral y diferenciador que permite a los centros educativos obtener el máximo rendimiento peda- gógico de las impresoras 3D. Todo ello, gracias a la capacitación que obtiene el personal docente de la mano de los formadores oficiales de la compañía. n