DOSIER ELEVACIÓN formato digital. Este sistema está compuesto de una aplicación móvil y otra aplicación web que permiten que la entrega del Manual y su trazabilidad se realice de manera digital, sin perjuicio de la presencia física en la máquina del Manual en formato papel, para la justificación del requisito legal de la entrega de información de seguridad a los usuarios de equipos de trabajo. Con el fin de formar sobre la utilización de esta nuevamodalidad deManual todos y cada uno de los asociados, Anapat lleva a cabo formaciones periódicas sobre la aplicación para la gestión y entrega del Manual Digital. De esta manera, se fomenta la implantación de esta modalidad de entrega digital de la información de seguridad, favoreciendo la eficiencia y la sostenibilidad. El cambio no es solamente respecto a una dimensión práctica aplicable en la actividad de la organización, se está llevando a cabo en un terreno humano, combinando la aptitud de la persona con sus actitudes, su cultura adquirida, su forma de pensar, su filosofía de vida y su concepto del compromiso, de pertenencia a una organización. Para ello, es fundamental la colaboración entre el sector privado con el sistema educativo, llevando a cabo convenios entre la administración pública y las empresas a la hora de integrar la formación con la práctica e incorporación al mercado laboral. Una necesidad que plantean las empresas de nuestro sector es la búsqueda de profesionales especializados en electromecánica de maquinaria, cada vezmás cualificados, en un campo que también está experimentando una rápida digitalización de sus procesos, como en el diagnóstico del estado de las plataformas. Atendiendo a esta situación, y teniendo en cuenta tanto la coyuntura actual, como las directrices de la nueva Ley Orgánica 3/2022, de 31 de marzo, de ordenación e integración de la Formación Profesional, Anapat ha adquirido el compromiso de colaborar con todo tipo de instituciones para crear ese nexo de unión necesario entre empresas y administración pública en la formación necesaria para los profesionales de nuestro sector, teniendo en cuenta la mayor intervención digital en todos los procesos. Como ejemplos de este compromiso, Anapat se ha reunido recientemente con el director general de Educación Secundaria y FP de la Comunidad de Madrid para buscar fórmulas de colaboración en acciones que busquen hacer atractivo el sector de las PEMP a los jóvenes, especialmente antes de que tengan que decidir si optan por las Formación Secundaria o por la Formación Profesional. Además, Anapat ha acordado un Convenio de Colaboración con el Instituto de Educación Secundaria (IES) Humanejos, situado en Parla (Madrid) para fomentar la formación en el Grado MediodeElectromecánicadeMaquinaria, y facilitar la realización de las prácticas y el acceso al mundo laboral a través de empresas. El objetivo que se plantea desde la Asociación es la ampliación de este acuerdo a más institutos de toda España y establecer lazos de colaboración con el resto de administraciones públicas de toda nuestra geografía. Se prevén, además, próximas reuniones que la Asociación va a llevar a cabo con más instituciones públicas al respecto. La transformación digital no es el futuro, es el presente, y las empresas que afronten este reto mejorarán sus procesos, funcionamiento, eficiencia, sostenibilidad y calidad de servicio a sus clientes. Anapat ya está también introducida de lleno en esta realidad, trabajando y avanzado en este sentido, manteniendo su compromiso con la transformación digital en el sector. n 99
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