47 EVENTOS actualmente trabajan con Fanuc, tras comprobar que es el sistema usado mayoritariamente por las empresas de la zona. Igualmente, tiene un simulador equipado con Heidenhain para aprender también los entresijos de este control, “de modo que salen conociendo la programación ISO y Fanuc, pero también Heidenhain”, añadían. Tras la inauguración formal, los representantes de empresas y miembros del ayuntamiento i el Govern de la Generalitat pudieron realizar una visita a la zona de fabricación mecánica y conocer la realidad diaria de los alumnos del centro. Allí pudieron intercambiar impresiones con algunos de los alumnos, animándoles a trabajar en el sector metalúrgico, con empresas “que les están esperando con los brazos abiertos”. n Así lo expresaron sus responsables durante la inauguración del aula CNC del Instituto Manolo Hugué de Caldes de Montbui, Barcelona, que quiere dar a los alumnos el más amplio catálogo de conocimientos entorno a la fabricación mecánica y sus derivadas. “No contamos con las últimas tecnologías porque los costes son muy elevados, pero sí les damos las herramientas iniciales a partir de las cuales podrán crecer y aprender en las empresas, donde sí tendrá acceso a las tecnologías más avanzadas. Además, la visita a empresas asociadas a Ascamm nos permite conocer de primera mano qué trabajos son los más demandados actualmente o tomar ideas prestadas para hacer prácticas en el aula”, explicaban desde el profesorado. Así, por ejemplo, si bien inicialmente los alumnos aprendían con el control Siemens, UN AULA QUE TAMBIÉN ES UN HOMENAJE El aula CNC recién inaugurado rinde homenaje a Constance Tipper, importante metalúrgica británica de la época de la Segunda Guerra Mundial que investigó en la resistencia de los metales y su efecto en lo problemas de ingeniería y descubrió, por ejemplo, los motivos por los que se fracturaban los barcos de guerra durante la contienda mundial y es creadora del Test de Tipper, que sirve para determinar la fragilidad del acero. Este reconocimiento pretender ser, además, un llamamiento a la incorporación de más estudiantes femeninas al ramo de la metalurgia y la fabricación mecánica.
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