49 CONVERSACIÓN CON... de la educación temprana y al interés de los padres por proporcionar a sus hijos experiencias educativas enriquecedoras desde los primeros meses de vida”. ¿Creen que existe una sobresaturación en este segmento? ¿Cómo afecta esto al negocio? EL REINO INFANTIL: “Es notable que la oferta de licencias preescolares ha aumentado en el mercado, debido a la forma en que hoy en día consumen los niños el contenido. Estas nuevas generaciones exigen un grado de inmediatez y de novedad constante, por lo que esto brinda una gran oportunidad a la creación de nuevas licencias. Pero solo aquellas licencias que sepan entender los requisitos de las nuevas generaciones podrán perdurar en el tiempo. En este sentido, nosotros, al ser creadores de contenido y tener experiencia en las plataformas digitales, logramos entender qué es lo que la audiencia infantil y sus padres buscan y quieren consumir. La novedad constante y la gran oferta de contenido es lo que nos permite destacar”. KIDSLICENSING: “No tenemos ninguna duda. Este fenómeno es debido, en gran parte, a la irrupción y, cada vez más importante, aparición demúltiples plataformas y tecnologías digitales que hacen más asequible y disponible la visibilidad y creatividad en las formas de llegar al público objetivo. Esto dificulta el trabajo al licenciatario a la hora de seleccionar adecuadamente este tipo de licencias”. TOYS “R” US: “Es posible que exista una cierta saturación en el mercado de licencias preescolares, especialmente con la gran cantidad de personajes y marcas que compiten por la atención de los niños en edad preescolar. Esto se debe, en parte, al éxito que han tenido algunas licencias y al deseo de otras empresas de aprovechar esa popularidad. La sobresaturación puede afectar al negocio de varias maneras. Por un lado, puede resultar difícil destacar entre tanta competencia, lo que puede llevar a una dispersión de las ventas. Además, la sobreexposición de ciertas licencias puede generar cierta fatiga en el público objetivo, lo que dificulta la construcción de relaciones duraderas con los niños y sus familias”. Bajo su punto de vista, ¿cómo llegan las licencias preescolares a los niños y niñas? EL REINO INFANTIL: “Las licencias preescolares llegan a los niños a través de múltiples plataformas y dispositivos. Hoy en día internet se ha vuelto fundamental para tener acceso al contenido a través de diferentes plataformas de streaming, YouTube, Netflix, HBO, Amazon Prime, como también en las nuevas redes sociales. Estar presentes en estos nuevos canales es primordial para hacerse conocer”. KIDS LICENSING: “La visibilidad se ha de conseguir a través de todas las plataformas relevantes para los niños y niñas, tanto las tradicionales como las online, ya que las audiencias están muy atomizadas”. TOYS “R” US: “Llegan a los niños a través de diversos canales y medios. La televisión y los programas infantiles siguen siendo un medio importante para la difusión de estas licencias, ya que los niños en edad preescolar suelen disfrutar de contenidos audiovisuales. Además, también se difunden a través de plataformas digitales, como aplicaciones y sitios web interactivos”. ¿Qué papel juegan los padres en el desarrollo de este segmento? EL REINO INFANTIL: “Los padres, cuidadores y familiares desempeñan un papel crucial en la exposición y acceso a las licencias preescolares. Los padres "Solo aquellas licencias que sepan entender los requisitos de las nuevas generaciones podrán perdurar en el tiempo" (El Reino Infantil)
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