29 INFORME: PROPIEDADES PREESCOLARES ALMUDENA CEREZO, directora general de CyP Brands “Los niños buscan diversión a través de narrativas que les resulten comprensibles y entretenidas, y tanto personajes o situaciones con las que pueden identificarse como aquellas que les ayudan a descubrir cosas nuevas. Los padres priorizan el valor educativo del contenido y el aprendizaje, así como propiedades que fomenten los valores sociales como la amistad, la autoestima o la resolución de conflictos. La licencia ideal es aquella que consigue combinar ambas necesidades”. n IRENE RUBINI, deputy general manager de Dolci Ibérica “Los puntos fuertes de las licencias preescolares son saber captar la atención del niño y, a su vez, que este momento de diversión consiga transmitirle conocimientos, imaginación y juego. Los niños buscan entretenimiento, aventuras, descubrir el mundo. Y los padres priorizan series en las que se inculquen valores, aprendizaje y diversión. En la actualidad, tenemos varias propiedades que consiguen aunar las preferencias de niños y padres”.n GONZALO PIZARRO, category manager de Naipes Heraclio Fournier “La diversidad de medios en las que aparecen actualmente las licencias preescolares está aumentando. La televisión sigue siendo el medio más consumido por los niños, pero la digitalización en todos los niveles está fomentando la aparición de nuevos dispositivos (como tablets), medios y plataformas digitales, adaptadas específicamente al público infantil como puede ser el YouTube Kids o Netflix y que van ganando cuota año tras año”. n MAYTE LIRA, directora general de Liragram España “Para el producto de fiestas, las licencias preescolares son muy importantes, pues es el target ideal. Los niños quieren lo que ven en la televisión y redes sociales, mientras que los padres priorizan el precio, el diseño y la calidad de los artículos. Las propiedades preescolares van alienadas a la actualidad y se adaptan a las nuevas tecnologías. Nuestras expectativas en este segmento son al alza, ya que cada vez hay más variedad de licencias preescolares”. n ROSA BALLESTER, directora general de Safta “En este último año, las licencias preescolares han experimentado un crecimiento significativo. Tras la pandemia, se produjo un aumento del consumo digital que se ha seguido manteniendo estos últimos años y las propiedades preescolares han aprovechado esta tendencia para expandir su presencia en plataformas y otros canales digitales. Esto ha dado lugar a un crecimiento en ventas de producto licenciado y merchandising donde aparecen los personajes favoritos de los más pequeños”. n
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