JG234 - Juguetes

ANÁLISIS DEL MERCADO 12 Al preguntar sobre las actividades que realizan los niñ@s fuera del horario escolar, se observa como más del 90 % de los niñ@s juegan en el interior y están ex- puestos a pantallas (ver la televisión, móvil, tablet y vi- deoconsola), mientras que el 78 % juega al aire libre. Juego en el interior El juego en el interior del hogar también resulta de gran importancia para el desarrollo infantil. Jugando, los niños/as desarrollan destrezas motoras, emocionales, sociales, intelectuales o de lenguaje. Por ello, resulta recomendable que los niños/as jueguen en el interior un mínimo de 45 minutos al día, siendo aconsejable que este tiempo se incremente hasta 1 hora y 30 minutos en los más pequeños Según el estudio, aunque el tiempo medio de juego en el interior de los niños/as de 0 a 12 años en España se sitúa en 1 hora y 50 minutos, cabe matizar que el 35 % de ellos juega menos del tiempo recomendado por los expertos. Siendo una vez más el tramo de edad de 10 a 12 años los que menos juegan en el interior. En cuanto al tipo de juego de interior, las familias afirman que los juegos de mesa son los más habituales (62 %). Su principal motivo de uso es el de compartir el juego en familia, seguido por la diversión y por tratar de evitar el excesivo tiempo que sus hijos/as pasan frente a las pantallas. Después le siguen las manualidades (49 %), juego con construcciones (43 %) y juego con muñecas/ os (41 %). Los momentos en los que los niños juegan más con juegos y con juguetes son: la merienda/media tarde (54%), durante la ducha/baño (38 %) y en los desplaza- mientos (34 %). Igualdad en los juguetes Según los últimos estudios realizados por AIJU, el porcentaje de padres concienciados con los va- lores educativos y comprometidos con la crianza es cada vez mayor. Estos hechos han sido com- plementados con la línea de investigación ‘Juego, Juguetes y Diversidad’, de la que se ha podido extraer que el 64 % de las familias piensa que los juguetes no trasladan valores de género y que se pueden encontrar juguetes no estereotipados en el mercado. De hecho, el porcentaje de familias a los que sí que les cuesta encontrar juguetes no sexistas ha disminuido de un 31 % en 2016 a un 17 % en 2019. Lo que muestra una clara mejora de este indicador. Además, según el estudio en la actualidad un 59 % de las familias asegura haber comprado mu- ñecas a sus hijos varones y un 48 % afirma haber comprado figuras de acción a sus hijas. En conclusión, según AIJU, “los resultados de esta investigación muestran cómo las diferencias de género son algo más propio del mundo adul- to que del infantil y cómo en ludotecas, escuelas infantiles y colegios se ha podido comprobar que los niñ@s juegan de una manera mucho más libre y espontánea a juegos no tan frecuentes en su gé- nero, cuando no hay adultos delante”. n Los resultados de este estudio muestran la necesidad de promover el juego al aire libre Fuente: AIJU