Revista Juguetes B2B 232

INFORME ESPECIAL: JUGUETES STREAM 90 LAOPINIÓNDE LA INDUSTRIA “Los juguetes STREAM se caracterizan por la ayuda lúdica al aprendizaje y a la comprensión de conceptos científico-tecnológicos. Destacan por su adaptación a las nuevas tecnologías, así como la ayuda a la comprensión y aplicación de conceptos técnicos en niños de temprana edad”. “Los juguetes STREAM son juguetes capaces de au- nar la diversión con conceptos educativos muy espe- cíficos y de alto componente tecnológico y científico. El componente educativo, y también el tecnológico resultan muy atractivos tanto para los niños como para los padres”. “Cada vez más padres ven en el juguete STREAM un apoyo a la educación de los niños, un instrumento más que debe servir para el pleno desarrollo de capacida- des que, en el futuro, desempeñarán un papel central en su día a día y que debe ir adquiriendo desde temprana edad”. “Debido al crecimiento de la categoría de muñecas el peso actual de este tipo de producto es menor en el mer- cado de juguetes que en años pasados. La posibilidad del desarrollo de la creatividad a través de la tecnología o la utilización de la ciencia es lo que caracteriza a los juguetes STREAM”. “Una de las características principales de los juguetes STREAM debe ser su faceta experimental y su facilidad de uso. Un buen juguete STREAM debe ‘atrapar’ al usua- rio haciendo que aprenda y disfrute a partes iguales. Las principales fortalezas de estos juguetes son la diversión y el aprendizaje sin límites”. “El juego es imprescindible para el desarrollo de los pe- queños. En las primeras edades, los juguetes STREAM ideales son aquellos que ayudan a entender la relación causa-efecto, a desarrollar la coordinación y la capacidad de resolución de problemas. Y no hay que olvidar la diver- sión, que es clave para que los niños realmente aprendan”. “La fortaleza de los juguetes STREAM es que acercan a los peques al descubrimiento por la curiosidad, el conoci- miento de unamanera de juego lúdica ydivertida que des- piertan y estimulan el interés de una manera natural por el posterior aprendizaje de estas materias. Son juguetes que motivan a aprender, experimentar, desarrollar y motivarse por los intereses y conocimiento con toda diversión”. “Los niños tienen un interés innato por aprender. Cuando los más pequeños experimentan con juguetes STREAM, forjan una forma de pensar similar a la que se utiliza en el método científico: se cuestionan las cosas y tantean cuá- les serán los posibles efectos de la acción. Además, bus- can las causas y estudian las consecuencias, avivando así su pensamiento lógico”. “Los juguetes STREAM se caracterizan por desarrollar habilidades relacionadas a seis áreas concretas del co- nocimiento: ciencia, tecnología, robótica, ingeniería, arte y matemáticas y por lo tanto son juguetes que buscan un equilibrio entre desarrollo del conocimiento y el entrete- nimiento del niño”.