Revista Juguetes B2B 232
INFORME ESPECIAL: JUGUETES STREAM encuentren diferentes formas de juego”. En esta mis- ma línea se expresan otros fabricantes especializados, como Mireia Sayeras, group brand manager de DISET, que señala que estos juguetes se caracterizan por ser “juguetes que potencian el desarrollo del niño y su aprendizaje en las competencias que engloban las siglas STREAM”, o Irene Sotillo, de FAMOSA, que destaca “la posibilidad del desa- rrollo de la creatividad a través de la tecnología o la utilización de la ciencia” que ofrecen estos juegos y juguetes. Desde COLORBABY también apuntan que se trata de “juguetes que aúnan diversión con conceptos educativos específicos”, mientras que desde CLEMENTONI destacan que son juguetes “carac- terizados por ofrecer ayuda lúdica al aprendizaje y la comprensión de conceptos relacio- nados con la ciencia y la tecnología”, y desde WORLD- BRANDS añaden que se trata de juguetes que “buscan el equilibrio entre el desarrollo del conocimiento y el entretenimiento de niño”. También en OLD TEDDY’S consideran que estos ju- guetes “se caracterizan por ser juguetes y juegos que a través de la diversión del juego acercan a los peques de todas las edades a las disciplinas STREAM”, y desde KIBI TOYS señalan que “son juguetes que los animan a descubrir y desarrollar la curiosi- dad”. Por otro lado, desde EPOCH PARA IMAGINAR comentan que “si algo caracteriza a estos juguetes es la capacidad de desarrollar ca- pacidades esenciales en los niños”, mientras que Javier Gutiérrez, de FERAN, concluye que “una de las características principales de estos juguetes debe ser su faceta expe- rimental y su facilidad de uso. Un buen juguete STREAM debe atra- par al usuario haciendo que apren- da y disfrute a partes iguales”. Las fortalezas de los juguetes STREAM “Los niños tienen un interés innato por aprender y por ello, promover una actitud activa en la infancia es im- portante cuando se encuentran en una etapa de desa- Principales juguetes STREAM Manualidades y artísticos Científicos Educativos Robótica Construcción
RkJQdWJsaXNoZXIy NDAyMDk=