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APRENDIZAJES Y SENSACIONES En el momento de hacer un balance final sobre su obra, los arquitectos destacan el contraste entre las facilidades y difi- cultades que presenta simultáneamente el edificio. Facilidad porque se trataba de una obra de renovación integral y dificultad porque al tratarse de una ins- titución de enseñanza, los trabajos de la obra debían hacerse exclusivamente durante periodos u horarios no lectivos. “Hemos pasado de un edificio sobrio, poco atractivo y con pocas prestaciones de confort, a otro edifico plenamente puesto al día, con lo que podemos sen- tirnos finalmente orgullosos”, afirma Humbert Costas. Detalle del 'mock-up' para escoger las tonalidades de los colores de la fachada. Foto: CDB Arquitectura. Esquema de disposición y fijación de las láminas de vidrio de la fachada exterior. Imagen: CDB Arquitectos. Las lamas de vidrio están fjadas en una posición determinada siguiendo criterios cromáticaos y de protección solar. Fotos: Vins Bohigas. 30 AFL PROYECTO